专题：新五上unit5教学反思
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五上教学反思
《窃读记》教学反思 本课是五年级上册第一单元的第一课，课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景
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五上教学反思
《小数乘整数》教学反思 本节课是在整数乘以整数计算方法的基础上,通过小组讨论汇报，使学生明白计算小数乘以整数，是把小数转化成整数计算的，这样师生共同归纳总结出小数乘法的
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3B Unit5教学反思
本单元是小学牛津英语3B第五单元，本单元主要通过学习13—20数字单词及句型What’s…plus…？It’s….能让学生把原有的数学加法知识转换到英语的学习中，并且通过学习That’s rig
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五上语文教学反思
五上语文教学反思 五上语文教学反思1 首先回顾一下自己备课的过程。虽然选讲这一课，但是总觉得这篇课文并不好讲。我多次阅读了课文，上网查找了别的老师的教案想要从中获得启
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五上教学反思25篇
《地震中的父与子》教学反思 《地震中的父与子》是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文。本组课文重点是让学生感受父母之爱的深沉与宽广。《地震中的父与子》描
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五上数学教学反思
五上数学教学反思 江都市塘头小学 刘向华 《认识负数》教学反思 《生活中的负数》是小学数学苏教版第九册的教学内容，目的是让学生了解负数产生的背景，初步认识生活中的负数，感
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五上 语文教学反思
五年级上册语文 教后反思 培养良好的学习习惯(9) 教学之初，让学生交流已经养成哪些良好的学习习惯，有一部分学生介绍自己养成了爱护图书、坚持写日记、读书做笔记等好习惯，
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二年级英语unit5教学反思
二年级英语unit5教学反思 晏平在本节课的教学中，我始终坚持“以学生为与主体，教师为主导”的方针，利用直观教具和课件，设计各种各样有趣的小组游戏活动，使学生人人参与，提高学生
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折纸教学反思五上（整理6篇）
篇1：《折纸》教学反思这节课有一下几个亮点。1．关注知识、方法的形成过程新课程要求注重引导学生经历知识的形成过程，创设良好的学习氛围，本节课不仅体现了这一点，同时也关注了数
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五上语文教学反思（合集五篇）
《窃读记》教学反思 《窃读记》讲述了一个酷爱读书的女孩的故事。“我”“窃读”的经历一波三折，“窃读”时的心理、动作描写更是入木三分，是篇美文。文章篇幅较长，学生通常要
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嘀格调教学反思五上
《嘀格调》教学反思 这是我从网上看到的一位名师的教学设计，下面谈一谈我对这堂课的感受,石老师的课上得好，让我大开眼界。他抓住了湘西的民族情调，把学生带入了山青水秀、具
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五上小数乘法教学反思
小数乘法教学反思 五年级一班 小数乗整数，主要是让学生理解小数乗整数的意义，掌握小数乗整数的计算法则，培养学生主动获取新知的能力。为了能让学生轻松的掌握新知，我努力的做到
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语文-五上-鲸教学反思
《鲸》教学反思 《鲸》一文运用了作比较、列数字、举例子等写作方法介绍了鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，表现了动物界的神奇与伟大。教学这一课时，我从文章的内容
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1五上《Unit5》教学设计（全文5篇）
《Unit 5 Look at the Monkeys》教学设计 浙江省湖州市南浔区镇西小学 周建凤 【教学内容】PEPbook6 unit 5 Look at the Monkeys Part A Let’s learn 【教材分析】 本课是
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2017 五上语文反思
《窃读记》教学反思 《窃读记》这篇课文，是写作家林海音小时候在书店偷偷读书的经历和感受。学习这篇课文，重点是通过阅读描写动作、心理的句子，体会作者窃读的滋味，以及对学生
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Unit5 first aid 教学反思5篇
Unit5 first aid 教学反思 卢彦娟 11月16日，我在高二（1）班讲授了unit5 first aid中的reading部分。现反思如下： 1. 本节课我基本上能够结合所教学生的实际，在以话题为主线索的新
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2013新版四年级英语上册Unit5 教学反思
2013新版四年级英语上册Unit5 Dinner’s ready教学反思 第五单元学习的主题是用餐。我通过复习以前学过的食物单词入手，然后通过呈现图片的方式导入新单词的教学。设计了“看
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八年级英语Unit5 Reading 教学反思
八年级英语Unit5 Reading 教学反思
今天我进行了本单元最重要的环节---Reading部分的教学。这节课对学生的要求很高，难度也较大，现在对本节课内容进行总结。
首先，我对本节课进
