专题：小小班故事语言
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小班语言 故事
文档仅供参考 小班语言 故事《祝你新年快乐》 活动名称：语言表达 活动内容：故事《祝你新年快乐》 设计意图：由于当今社会的计划生育问题，大部分家庭中只有一个孩子，而这唯一的
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小班语言 故事
文档仅供参考 小班语言 故事《北风爷爷你吹吧》 小班 语言： 故事《北风爷爷你吹吧》 活动目标； 1．幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。 2．幼儿能完
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小班语言故事教案（小编整理）
小班语言故事教案：聪明的小白 授课教师：王元萍 活动目标： 1.喜欢倾听故事《聪明的小白》，理解故事内容，了解外出时保护自己的方法。 2.学说故事中小白对狐狸和狼说的话。 3.知道
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小班语言活动：故事《小猴出租车》
小班语言活动：故事《小猴出租车》 设计意图： 《小猴的出租车》是一个有趣的童话故事，在我们的生活中，出租车是很常见的交通工具，乘坐出租车对幼儿来说也并不陌生，幼儿具有这方面的
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小班语言《小青蛙听故事》教案设计
小班语言：《小青蛙听故事》教案设计 活动目标： 1.知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。 2.理解词语：静悄悄、安安静静、又蹦又跳。 3.愿意大声
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小班语言故事教案
小班语言故事教案 通过故事让小班孩子更好的掌握语言能力，那么小班语言故事教案怎么做，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 小班语言故事教案【活动设计】 语言
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小班语言 故事 教案
文档仅供参考 小班语言 故事《北风爷爷你吹吧》 小班 语言： 故事《北风爷爷你吹吧》 活动目标； 1．幼儿理解故事内容，并能理解“吹”、“浑身发抖”、“热乎乎“。 2．幼儿能完
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小班语言公开课 故事[大全]
文档仅供参考 小班语言公开课 故事 小班语言 故事： 小猴有一节竹竿，当枪耍，当马骑，很快就玩够了，竹竿还能怎么玩呢？” 小熊有一卷纸，叠手帕，叠青蛙，很快就玩够了,彩纸还能怎么玩呢
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小班语言公开课 故事（最终定稿）
小班语言公开课 动物故事 小猴有一节竹竿，当枪耍，当马骑，很快就玩够了，竹竿还能怎么玩呢？” 小熊有一卷纸，叠手帕，叠青蛙，很快就玩够了,彩纸还能怎么玩呢？大熊有一大团线绳，接花扣，翻花
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小小班语言教案
BB语言6-1：故事《昆虫运动会》 一 活动目标： 1. 借助昆虫运动会的故事情节了解昆虫的主要特性。 2. 熟悉故事中的对话，尝试分角色进行表演。 二 活动准备： 故事中角色的图片及头
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幼儿园小班语言说课稿：小青蛙听故事
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、
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小班语言 毛毛虫的故事
小班语言毛毛虫的故事 一、说教材 （一）教材分析 我组织的是小班语言活动《毛毛虫的故事》，这个故事生动，形象地描述了毛毛虫的故事，到最后蜕变成蝴蝶的过程。无论是从形象上，还是
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语言幽默小故事
语言艺术的幽默小故事 (2011-04-14 15:56:50) 转载标签： 儿子收集的资料 ▼ 1、英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游，在街上遇到了一位聪慧的小女孩，十分投缘，便站在街头天南地北
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小班科学小故事
小班科学小故事：红红的小东西 马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：“你是谁呀？”小东西：“我不知道。”小老鼠说：“你是一颗
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小班语言《小青蛙听故事》教案设计（五篇范例）
小班语言《小青蛙听故事》教案设计 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲
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小班语言故事教案：想吃苹果的小乌龟
活动目标: 1、帮助幼儿学习理解童话内容，感受童话中动物互相关心的气氛与真正互爱的情感，知道团结合作才能克服困难的道理。2、引导幼儿在活动中学习并喜欢模仿动物的对话。3
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小班语言活动《小蛋壳》
小班语言活动《小蛋壳》授课人：蒋骞活动目标：1、懂得故事中有趣的情节，大概了解故事内容。 2、学会礼貌用语：谢谢你。 3、知道每个小动物的家是不同的，能帮助小动物找到合适的家，
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小班语言活动 小小船
文档仅供参考 小班语言活动小小船 温州新桥艳洁幼儿园 潘洋羊 设计意图 生活中需要帮助的人很多，在幼儿的身边也有很多需要他们帮助别人的事情，可是怎样帮助他人呢？用什么方式
