专题：小学班级经典诵读计划
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小学班级经典诵读计划（精选五篇）
小学班级经典诵读计划 一、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展
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班级经典诵读计划
班级经典诵读计划
明溪县第二实验小学六（4）班冯秀莲
一、学生情况分析
本班共有学生54名，大部分学生对古诗文诵读活动非常有兴趣。已有一定的朗读能力，并掌握了一些古典诗词。 -
班级经典诵读计划
乡村少年宫经典诵读活动计划指导思想：
遵循《全日制义务教育语文课程标准》，提高我班学生文学修养，弘扬祖国优秀的传统文化,传承扬子鳄精神，激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情 -
国学诵读班级计划
国学诵读班级计划 理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着
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班级经典诵读计划一（5篇）
二年二经典诵读计划 一、学生情况分析 本班共有学生47名，对古诗文诵读活动非常有兴趣。已有一定的朗读能力，并掌握了一些古典诗词。 二、 指导思想： 以诵读中华经典诗文为契机，
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小学经典诵读活动计划
勐永中心完小少年宫经典诵读活动计划一、指导思想：弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。二、总体目标和具体目
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小学经典诵读社团活动计划
小学经典诵读社团活动计划一、指导思想中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读
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小学经典诵读社团活动计划
诵读社团活动计划 一、指导思想： 为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，努力营造浓郁的书香校园氛围，特此组织朗诵社团。朗诵是一门艺术，朗诵是口语交际的一种重要
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小学国学经典诵读计划
张村学校经典诵读计划 （2016——2017学年第二学期） 一、指导思想 通过开展古诗词、国学经典诵读工程，弘扬祖国优秀的传统文化，使学生受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中
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小学班级经典诵读古诗词朗诵
古诗词趣谈 甲：好久不见最近忙什么呢？ 乙：我最近正在研究古诗词。 甲：为什么突然间对古诗词有了兴趣呢？ 乙：哎，别提啦！前几天几位同学聚会，一位朋友根据我的谈话说了两句古诗。 甲：什
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班级计划小学汇总[精选合集]
引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，让班级学生都越来越有进步，需要做好班级计划。今天小编在这给大家带来班级计划小学，接下来我们一起来看看吧!班级计划 小学1学校安全工
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经典诵读计划
经典诵读计划 富强中心校 二○一三年三月 经典诵读计划 一、指导思想：以弘扬数千年祖国优秀传统文化，加强优秀文化熏陶，提升学生的文化素养和道德素质，着眼于学生的终身发展，学校
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经典诵读计划
五年级经典诵读计划 本学期五年级经典诵读共15首古诗词，背诵的具体安排如下： 第四周： 《六月二十七日望湖楼醉书》 《示儿》 第五周： 《晓出净慈寺送林子方》 《题临安邸》 第六
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经典诵读计划
库尔勒市第八小学、英下乡联盟学校 2017-2018学年第二学期经典诵读计划 一、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基
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诵读计划2013
新源县则克台镇中心小学2013-2014学年第二学期
五年级（3）班经典诵读计划
童蒙养正，少年养志，一个人若能在儿童和少年时期读经典，口诵心惟圣贤智慧，获得最佳的人格参照标准，再结合日 -
经典诵读计划2013
中华经典诵读计划
上学期我校在全校范围内开展了经典诵读活动。进行了一系列的工作使得经典诵读在全校师生中逐步掀起高潮。一学期以来，全体师生都大有收获，深入体味了传统文 -
经典诵读计划
祁家庙明德小学中华文化经典诵读工作计划
（2013——2014学年第二学期）上学期我校根据中华颂经典诵读实施方案，在全校范围内开展了经典诵读活动。进行了一系列的工作使得诵读在 -
经典诵读计划范文大全
经典诵读计划
指导思想：弘扬传统文化，培养四有新人。
培养目标：先成人再成才。
诵读内容：以《弟子规》、《道德经》为核心诵读内容。
一年级读《弟子规》 二年级读《道德经》
三
