专题：小学班级量化管理方案
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班级量化管理方案（推荐）
班级量化管理方案
第一条：为严格班级管理，维护正常教学秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据《中学生守则》《中学生日常行 -
小学班级量化管理方案（5篇）
镇中心小学班级量化管理方案
为全面贯彻党的教育方针，坚持以“德育为首”的办学方向和工作思路，进一步强化学校民主管理及班级的建设、管理，公开、公正、公平、科学、规范地对 -
班级管理量化考核方案大全
高坪镇中学班级管理量化考核方案班级管理和班主任工作是学校工作的关键环节，为加强班级管理工作，使班级管理具体化、规范化和科学化，结合我校实际特拟此方案。 一、实行班主任
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学校班级量化管理方案（推荐）
班 级 量 化 管 理 方 案
一、考核指标：
（1）班主任上午7：25、下午1：45要到班，否则扣2分
（2）出勤：旷课扣2分/人，病事假、迟到早退扣1分/人。（学生有正规医院证明的除外，情况十分特殊报校 -
班级量化管理方案及细则
班级量化管理方案及细则
一、扣分类别
1、 迟到扣1分，旷课扣2分，早退扣1分。
2、 学校集体活动（包括团体竞赛、校会、校运会、篮球赛等），缺席者扣5分。
3、 上课被老师点名批评者 -
小学班级量化管理细则
六年级三班量化评比细则 第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守
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小学班级量化管理细则
六（二）班级量化管理制度 一、指导思想 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制
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小学班级量化管理细则
班级量化管理细则 xxxx小学 为了加强我校德育管理，使管理更加科学化、规范化、精细化。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，决定在我校实行班级量
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小学班级量化管理细则
六（二）班级量化管理制度 一、指导思想 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制
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班级量化管理初探
班级量化管理初探
一年来的班主任工作实践，使我深深感到，"班级管理中，处处有教育"。要做好班级工作，首先要搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须在进行耐心细致思想工作的同时， -
班级量化管理
湖口中学八（4）班班级量化管理评分细则 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，初二（4)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细
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学校班级量化管理方案（五篇范文）
学校班级量化管理方案 为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。 一、目的 1、以评促
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八年级三班班级量化管理方案
为强化班级管理，规范学生行为，促进良好学风、班风的形成，使班级更具凝聚力、向心力，特制定本方案。一、纪律方面1、实行一天三点名制（早、中、晚饭后预备铃前）每迟到一次扣1分；早
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小学班级管理量化细则(试行)
班级管理量化细则（试行） 一、习惯养成教育 1.校园内追逐打闹、大声喧哗，不按规定进出校、上下楼等不文明行为，每人次扣1分； 2.买、带、吃零食每人次扣1分； 3. 上操或参加升旗仪式
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小学班级量化管理细则[推荐5篇]
2017级班级量化管理细则 为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。 一、量化管理分数的变化由小组长如实记录，班主任监督。
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小学班级量化管理细则（全文5篇）
课堂表现情况打分：王璐瑶张敏智 1. 课堂上做小动作、交头接耳说话—1分。（各组长汇报） 2. 被老师点名批评—2分。 3. 上课积极回答问题+1分。 4. 回答问题正确+2分。 5. 课堂上
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小学班级管理量化考核意见
小学班级管理量化考核意见一、目的：
依据《江苏省中小学管理规范》，为了强化学生的养成教育，加强班主任队伍建设，提高班级管理水平，促进班级管理工作考核的科学化、规范化，增强考 -
小学班级量化管理细则（五篇范文）
三年级五班量化管理细则
本量化管理细则由同学们和老师共同制定，希望各位同学和老师共同遵守，共同监督，为了三年级五班的美好明天而共同努力。
1. 全体同学要按时到校，迟到一人
