专题：小学班级量化考核方案
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班级量化考核方案
学习方面：
1、作业完成质量特别差的
2、作业没按时完成扣1分。
3、无故缺课扣2分。
4、上课时严重不遵守纪律，被老师点名批评扣2分。
5、自习课上，大声喧哗、吵闹，影响其他同学 -
班级量化考核方案
核桃沟小学班级量化考核方案一、指导思想
为了使班级管理走上规范化道路，建立科学化、规范化的管理、考评体系，让学校人人关心班级管理，全员参与德育工作，形成争先创优的良好工 -
班级工作量化考核方案
大矸小学班级工作量化考核方案
(试行)为了进一步转变校风、学风，营造安全、文明、有序的班集体，充分发挥班主任的职能作用，体现奖勤罚懒，奖优罚劣，经学校研究决定，对班主任工作进 -
班级团支部量化考核方案
班级团支部量化考核方案 为了调动各班参与团队活动的积极性，确保本学期团委各项活动的顺利开展，实现对各班团支部客观公正的评价。特制定此考核方案。 一、 常规检查（40分） 1.
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双语学校班级量化考核方案
双语学校班级量化考核方案
为了进一步强化我校的德育工作队伍，提高学校班主任班级管理的工作水平，真正落实“双语四句半”，学校在原班主任工作考核的基础上，修改完善了班级量化 -
高二班级量化考核方案
高二（3）量化考核方案
（第一版修订版）
班语：自律自立考核原则：一切按照方案实施，公正公平。
考核细则：
检核人员：四位班长监督人员：全班同学
考核办法：全班每一位同学都有基础分100分（班 -
班级管理量化考核方案大全
高坪镇中学班级管理量化考核方案班级管理和班主任工作是学校工作的关键环节，为加强班级管理工作，使班级管理具体化、规范化和科学化，结合我校实际特拟此方案。 一、实行班主任
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班级量化考核方案(最新1)
坟坨中学德育工作量化考核
考核方案
为了促进我校教育教学工作的全面发展，培养学生养成良好的学习、行为习惯，充分体现“优劳优酬，以质计奖”的分配原则，进一步优化班级管理，提高 -
班级量化考核
班级量化评分表
一、团支部：负责出勤，负责人书记、组织委员、宣传委员。
1、早上到校之后，就进入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。
2、早自修、午自修和晚自修迟到者 -
班级量化考核
关于实施班级量化管理的相关规定 一、总则 为了进一步贯彻党的教育方针，不断强化我校的教育教学及日常管理的科学化、规范化，加强班级管理力度，促使学生良好行为习惯、学习习惯
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班级量化考核
班级量化考核.txt恨一个人和爱一个人的区别是：一个放在嘴边，一个藏在心里。人生三愿：一是吃得下饭，二是睡得着觉，三是笑得出来。为了鼓励同学们勤奋学习、奋发向上，促进同学们德、
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班级量化考核
一、评比说明。
每人每天基本分5分，每天由值日干部负责记载，打分。一周后评出A、B、C、D四个等级。周五下午将等级写入量化考核表上公布。
二、加分细则
1．出操
（1）如果在很多同 -
小学班级量化考核细则
月龙小学班级量化考核细则 为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。 一、目的 1、以
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小学班级量化考核细则
班级量化考核细则
为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。
一、目的
1、以评促管，逐 -
小学班级量化考核细则
班级量化考核制度 为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。 一、目的 1、以评促管，逐
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小学班级量化考核细则
班级量化考核细则 四年级一班 2012.2 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风
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小学班级量化考核细则
武沟九年制学校小学六年级班级量化考核细则 一、加分标准 1、各类竞赛获奖：一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分。 2、单科测验成绩90、80、70、60以上者，分别加5、3、2、1分
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学生管理制度及班级量化考核方案
关于学籍管理的有关规定 根据上级教育行政部门的有关规定，结合我校的具体情况对我校学籍管理作出如下规定： 一、 转学：学生转学须由班主任开条后到政教处登记，并有政教处开具统
