专题:新型玻璃说课
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《新型玻璃》授课教案及说课材料、反思
五年级上册语文第11课《新型玻璃》教学设计 执教人:龙秀菊 执教班级:五年级 时间:2012年10月 课题:11《新型玻璃》 教学目标 1.通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现
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新型玻璃的评课稿
《新型玻璃》评课稿南坑东小学 白莹洁 10月22日上午,我和全校教师一起听了我校五年级任课教师王秀娟执教的一节语文课——《新型玻璃》。《新型玻璃》是一篇说明文。课文紧
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新型玻璃评课稿5篇
《新型玻璃》评课稿南坑东小学 白莹洁 10月22日上午,我和全校教师一起听了我校五年级任课教师王秀娟执教的一节语文课——《新型玻璃》。《新型玻璃》是一篇说明文。课文紧
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《新型玻璃》
《新型玻璃》教学设计 【教学目标】 1、 知识与技能目标: (1) 能利用拼音正确、通顺地朗读课文,理解“藕断丝连”等好词。 (2) 能用读懂儿童科普文章的方法阅读课文。 2、 过程与
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《新型玻璃》教材简说[合集5篇]
《新型玻璃》教材简说 玻璃在我们日常生活中随处可见,随着科学技术的迅猛发展,各种功能独特的新型玻璃层出不穷,创造出一个又一个奇迹。这篇课文紧紧扣住一个“新”字,分别介绍
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新型玻璃教案
《新型玻璃》教案
教学目标:
1、有感情地朗读课文
2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。
教学重、难点:了解新型玻璃的特点和作用。
教法与学法:
一、导入新课
同 -
新型玻璃教案
课 题:11、新 型 玻 璃
授课教师:通关小学白泉教学教材:人教课标版小学五年级语文上册第十一课 教学目标:
认知目标:1、认读8个生字,读准“盗窃、嫌疑、废水”等词语。
2、了解课 -
新型玻璃读后感(汇编)
当看完一本名著后,相信大家有很多值得分享的东西吧,这时候,最关键的读后感怎么能落下!到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的新型玻璃读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。新型玻
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新型玻璃教案
新型玻璃教案 新型玻璃教案1 【学习目标】1、学习本课的生字新词。2、朗读课文。通过阅读讨论,理解课文内容,了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。3、了解课文中所介绍的
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《新型玻璃》说课稿
《新型玻璃》说课稿 一、说教材 《新型玻璃》是小学语文五年级上册第三组的一篇精读说明文,作者形象、生动的向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和
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新型玻璃教案
《新型玻璃》教学设计二 学习目标 1.学习本课的生字新词。 2.朗读课文。通过阅读讨论,理解课文内容,了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。 3.了解课文中所介绍的几种新型玻
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新型玻璃教案[定稿]
小学语文试讲教案 《新型玻璃》 11、《新型玻璃》 【教学目标】 知识与技能: 1、会认五个生字,会写八个生字。 2、正确读写“急促、报警、盗窃、安然无恙、藕断丝连”等词语。
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《新型玻璃》教案
《新型玻璃》 人教版五年级语文上册 教学目标: 1.识记8个生字,正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、安然无恙、藕断丝连”等词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文,理
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新型玻璃教案
11《新型玻璃》教学设计第一课时 教学目标 1.认识 4 个生字,会写 8 个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。 3.了解
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新型玻璃教案
新型玻璃教案 1
教学目标:1、认识4个生字,会写8个生字。正确读写急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制 -
新型玻璃教案
新型玻璃教案1 《新型玻璃》教学设计思想通过教学,让学生理解课文写了哪几种新型玻璃?每种新型玻璃的特点和作用是什么?教学过程中设计了“改变人称,写《新型玻璃自述》”的环
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新型玻璃教案
新型玻璃教案1 教学目标:1.认识19个生字,学会其中的14个,正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。2.朗读课文。抓住
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《新型玻璃》教案
《新型玻璃》教案1 学习目标1.学习本课的生字新词。2.朗读课文。通过阅读讨论,理解课文内容,了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。3.了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点