专题:小学低年级数学教学
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小学低年级数学教学反思
小学低年级数学教学反思 兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此
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小学低年级数学教学论文
小学低年级数学教学论文 托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”。我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴
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小学低年级数学教学经验交流材料
小学低年级数学教学经验交流材料 对于低年级儿童数学教学,主要任务是努力激发、培养学生的学习数学的兴趣,让学生享受到学习的乐趣。“数学”是一门逻辑思维、形象思维、创造
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浅谈小学低年级数学的情境教学
浅谈小学低年级数学的“情境教学” ——一年级数学课堂教学有感 在小学低年级数学课堂教学中,用创设情境的教学方法,往往能神奇地调动小学生学习的积极性,使他们由厌学、苦学,
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教学叙事小学低年级数学教学之我见
教育叙事: 小学低年级数学教学之我见 记得托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”。我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养
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小学低年级数学教学的体会
小学低年级数学教学“激趣”点滴体会温俊霞兴趣是成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基础.教师只有善于激发学生对所学知识产生浓厚的兴趣,才能达到获取知识,培养数学思
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小学低年级数学教学点滴体会
小学低年级数学教学点滴体会 从开始走向教师的岗位,我就从事小学低年级(一年级和二年级)的数学教学。在接受了一系列新课改理念的洗礼并付诸实践之后,我体会到要创设切实符合低
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浅谈小学低年级数学趣味化教学
兴趣是最好的老师 浅谈小学低年级数学趣味化教学 【摘要】低年级小学生逻辑推理以及对知识的理解能力都比较弱,其与生俱来的童真却对有趣的东西有着浓厚的兴趣。因此,寓教于乐
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浅谈小学低年级数学教学方法范文
浅谈小学低年级数学教学方法 教学的有效方法是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探索教学的有效方法,就显得十分迫切与必要了。小学生
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低年级数学教学心得
低年级数学教学心得10篇 低年级数学教学心得1 所谓交流,即将自己的想法、意见传达给别人,并让别人充分理解自己的想法意见。数学交流就是在各项数学活动中以数学语言为中介的,
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低年级数学教学心得
低年级数学教学心得 低年级数学教学心得1 1、在课堂教学过程中我利用多种直观教具和现代化的教学设施,例如:班班通、投影仪、简笔画、实物、图片、实验等教学手段,配以教师的
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低年级数学教学心得
低年级数学教学心得 对于低年级儿童数学教学,主要任务是努力激发、培养学生的学习数学的兴趣,让学生享受到学习的乐趣。“数学”是一门逻辑思维、形象思维、创造思维较强的学
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低年级数学教学反思
低年级数学教学反思
卢龙县第三实验小学:董艳春
要使学生成为语言的主动建构者,教师必须为学生创设敢说、爱说、会说的语言环境和学习条件。
首先,教师要与学生成为朋友,为他们 -
小学数学论文小学低年级数学教学体会_通用版-精选文档
小学数学论文-小学低年级数学教学体会通用版 学生的学习兴趣直接影响着学习的效率,它对推动学生积极思考,提高学生的综合素质具有重要的作用。本人自从开始低年级数学教学工作
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低年级小学数学游戏辅助教学分析
低年级小学数学游戏辅助教学分析摘要:本文先分析了小学低年级数学组织游戏教学的重要意义,包括增强学生的自主学习能力、激发小学生的思维创造能力、加强课堂上师生之间的互动
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小学低年级数学教学中几点体会(五篇)
低年级数学教学中几点体会 教了几轮低年级,最大的感触是要根据学生的实际来教学。要想学生有最大的发展,教师就要努力创造适合每个儿童的教育,充分认识学生的巨大发 展潜能和
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小学数学低年级教研组工作总结(精选合集)
小学数学低年级教研组工作总结 时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教
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小学数学低年级备课组工作计划
小学数学低年级备课组工作计划
(2010~2011第二学期)
一、指导思想
以“六模块建构式课堂”为中心,努力构建良好的教师专业成长平台。通过组内成员间的共同备课、说课、观课、评