专题：小学低年级心理健康课
-
老达小学低年级心理健康知识讲座稿
老达小学低年级心理健康知识讲座稿 同学们，大家好，受学校的委托，在这里跟大家一起学习心理健康的知识，希望通过这个学习，能给大家的学习和生活带来帮助和好处。 我们都知道，一个人
-
浅谈小学低年级心理健康活动课的开展（★）
浅谈小学低年级心理健康活动课的开展 心理健康活动课是当前中小学心理健康教育的一种有效途径和载体，是中小学活动课程和校本课程建设与开发的一种有益补充。那么心理活动课
-
小学心理健康课教案
做一个快乐的人 邱村镇中心小学：董波 一、活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己，使自己拥有
-
小学心理健康课总结
小学三年安全健康课总结 2107-2018第一学期王学香 光阴似箭，日月如梭。转眼三年安全健康课已在轻松而活跃的气氛中开展了一年。回顾和学生一起的时光，有酸有甜，学生有了成长，我
-
小学心理健康课教案[范文]
小学心理健康课教案——你勇敢吗? 【活动设计】 在小学阶段，特别是中低年级的学生，对勇敢的认识和理解由于阅历浅而易走入误区，本节辅导课，重在培养学生的勇敢精神、坚强的意志，
-
小学心理健康课教案
你勇敢吗? 教育目的 1、通过学习和讨论加深对“勇敢”的认识，培养学生的勇敢精神、坚强的意志。 2、理解什么是真正的“勇敢”，从而树立正确的人生观。 辅导方式：1、讲述和讨论
-
小学心理健康课教案
小学心理健康课教案——做快乐的小学生 一、活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己，使自己
-
小学心理健康课教案
小学心理健康课教案】认识心理健康 (2010-09-26 11:21:07) 转载▼ 标签： 分类： 点点心理 教育 教学目的： 让学生了解心理课的内容，明白什么是真正的健康 教学重点： 1．让学生了解
-
小学低年级(一、二年级)心理健康教育目标
小学低年级（一、二年级）心理健康教育目标 1、自我意识方面 认识到自己的社会角色——小学生，并为做一名小学生感到自豪。 认识到自身的身体特征、活动特征及性别。 初步认识自
-
怎样上好小学低年级唱游课
怎样上好小学低年级唱游课 唱游是小学低年级音乐教学的一种重要形式，它包含律动、音乐游戏、歌表演、集体舞等艺术样式，是一种活泼多样的教学形式和富有趣味的教学手段。通过
-
小学语文低年级课堂评课
小学语文低年级课堂评课 1.课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。 2.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大
-
小学低年级文明礼仪课教案（5篇）
小学低年级文明礼仪课教案
教学目的：
1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。
2.促进学生自觉进行有益的课间活动，遵守课间礼仪，争做“课 -
小学低年级概念课教学的探讨
小学低年级概念课教学的探讨 数学概念是数学思维的细胞，是形成数学知识体系的基本要素，是数学基础知识的核心，是孩子们学习数学的坚固基石。而数学概念课是数学课堂教学常见的
-
心理健康课
我爱妈妈 教育目标：1、学生能感受理解妈妈的爱； 2、学生知道“爱，不能等待”并积极行动，学会“互换角色、公平、相信”等处理和妈妈或者其他家人的关系； 教育过程： 一、自我介绍
-
小学心理健康课说课稿2
小学心理健康课说课稿《换位思考》 一、主体的选定： 自我校“心灵小屋”开办以来，有许多学生通过书信、询问、交流等方式抒发内心的感受，我发现小学生成长到中年级，其自我意识
-
小学心理健康课教案——风雨同舟
风雨同舟设计思路：“风雨同舟”作为经典的合作活动让学生体验，让学生不仅从感性，更从切身体验上认识到团队中分工与合作的重要性和必要性。在活动过程中，学生会在团队中发现问题
-
网课教案：小学心理健康教育
网络教学心理健康第一课新学期的打算教育目标：教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。学生：了解制订目标的
-
小学六年级心理健康课教案
小学六年级心理健康课教案 与快乐同在 道观小学周萍 一、活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 2、学会更好地调
