专题：学校德育管理制度
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学校德育管理制度
学校德育管理制度汇编教师管理学生制度为了加强学生管理，创建一个好的校风、学风、班风以及教师《十不准》的要求，特制定本制度。1、抓好午间督堂和上课时提前进入教室。应禁
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学校德育管理制度
学校德育管理制度汇编一、班主任（辅导员）岗位职责第一条根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度，运用多种形式对学
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浅析学校德育管理制度
浅析学校德育管理制度
浅析学校德育管理制度亢和平在学校加强德育工作，既要重视政治思想教育和政治理论学习，又要注意建立健全各种规章制度，从而使教师和学生有法可依，有章可循 -
学校德育管理制度
学校德育管理制度汇编 一、班主任（辅导员）岗位职责第一条 根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度，运用多种形式对
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学校德育展览室管理制度
德育展览室管理制度 1、德育展室是提供参观作用的，任何人未经许可不能入室内。 2、在室内参观要保持安静。 3、爱护室内的物品和图片，不准用手触摸。 4、要保持室内的清洁，不要
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小学学校德育管理制度
成庄小学学校德育管理制度汇编 班主任（辅导员）岗位职责 第一条 根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度，运用多种
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小学学校德育管理制度（七页）
小学学校德育管理制度汇编班主任(辅导员)岗位职责第一条根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度，运用多种形式对
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浅谈素质教育背景下学校德育管理制度建设（★）
浅谈素质教育背景下学校德育管理制度建设
重庆市巫山大昌中学校戴直楷
正值全面推行新一轮课程改革，深入落实素质教育之际，积极探索现代学校制度建设成为各个学校管理层深入思 -
学校德育
1. 谈谈现代学校德育如何创新？ 答：1）树立多维"道德”观；2）构建以"生命，实践”为基础的学校德育体系；3）创建开放式、层次式、一体化的道德教育课程体系；4）建立内涵丰富、多层次的道德内
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学校德育材料
启智塑魂 以德育人 ——记阿木尔林业局第二小学 阿木尔林业局第二小学是一所省级示范校、兴安名校，多年来，他们始终遵循“健康第一，发展为本，快乐生活，为山鹰插上坚实的翅膀”的
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学校德育
《实用校本德育指南》学校篇
前言校本德育是德育的生根点和落脚点，它是立足于本校，把德育的目标、内容、途径、方法、管理、评价等要素细化和优化，在凸显学校地域特色、层次特 -
学校德育工作计划-学校德育工作计划
学校德育工作计划-学校德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更
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学校德育工作计划
柞水县下梁中学德育工作计划 一、指导思想： 以人为本，以《未成年人思想道德建设若干意见》《中小学德育规程》为指标，以德育创新为主题，以日常行为规范的养成教育、理想前途教
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学校德育工作总结
宽川镇中心小学德育工作总结 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努
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学校德育工作汇报
立足实际，扎实有效做好学生思想道德建设工作 学校德育工作汇报 第二十九中学中学地处松江河畔，是典型的城乡结合校，在校就读的学生近千人，学生来源除本区外，还有市内、各县区。
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学校德育工作总结
2013年秋学期学校德育工作总结 本学期，我校德育工作以“党的十八大精神为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕教育重
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学校德育工作总结
2010—2011学年度第一学期
德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育 -
学校德育工作总结
德育工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对学生健康成长和学校工
