专题：小学德育课程改革
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关于中小学德育课程改革与创新
关于中小学德育课程改革与创新 [论文关键词] 德育课程创新 道德文化 综合性 实践性 回归生活 [论文摘要] 中小学德育课程改革与创新体现在三个方面，其一是中西方文化的整合
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小学课程改革实施方案
2012——2013学年度砚联课程改革实施方案 《基础教育课程改革纲要试行》明确提出，基础教育改革的具体目标之一是“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程
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小学课程改革论文[模版]
在夹缝中求生 ——寻求“传统评价机制”与“素质教育”的切合点 岩口铺中心完小 唐益平素质教育理念在我国教育大地上已经要求了很多年了，随之而来的是一股新课程改革的浪潮
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小学课程改革实施方案
白云山中心校课程改革实施方案 随着教育局新一轮课堂改革的不断深入与推进，各学校在实施变革课堂上都在为寻找一条符合自己的课改之路而各出奇招、各显神通。我校不断尝试变
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小学课程改革年终总结[★]
小学课程改革年终总结 ★工作总结频道为大家整理的小学课程改革年终总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 新一轮课程改革的浪潮汹涌澎湃，荡漾着祖国大地
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小学课程改革实施方案
课程改革实施方案 为有效实施新课程改革，加强教学常规工作的管理，保证日常教学工作的顺利进行，我校以开齐上足各门课程，优化课堂教学模式，全面提高教育教学质量和教学管理水平为
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小学课程改革工作总结
内潮小学课程改革工作总结基础教育课程改革春风吹进了我校校园，学校领导以满腔热情科学态度引领全校教师在课改舞台上尽情展示，在课改浪潮中不断实践，努力探索并结合校情制定了
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小学课程改革实施方案
基础教育小学阶段课程改革实验工作实 施 方 案为了认真贯彻落实《国务院关于基础教育课程改革与发展的决定》和《甘肃省基础教育课程改革实验工作方案》及永昌县关于基础教
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小学课程改革实施方案(2012——2013).
永兴小学课程改革实施方案
（2007—2008学年度）
一、指导思想
新课程的理念给当代中国解决长期围绕和阻碍教育发展的诸多问题。如：教育的目标、学生的发展、教师的角色、课程观 -
2013小学课程改革自查报告（范文模版）
永兴小学
新课程改革自查报告
尊敬的上级领导：
课程改革在我县已进行了三年多的时间，我校在上级部门的领导下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，我们全面贯彻党和国家的教育 -
小学德育课程工作计划
梨园小学德育课程建设工作计划 指导思想： 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“育人为本 德育为先”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的
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小学德育课程工作计划
梨园小学德育课程建设工作计划指导思想：以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“育人为本德育为先”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路
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关于2010年度小学德育课程优秀论文
关于2010年度小学德育课程优秀论文、案例及 德育优秀论文评选结果的通报 常教研通﹝2010﹞ 117 号 各区、县（市）教研室，市直有关单位： 2010年度常德市小学德育课程优秀论文、案例及
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2009年度小学德育课程优秀论文
关于2009年度小学德育课程优秀论文、案例评选结果的 通 报 常教研通﹝2009﹞ 136 号 各区、县（市）教研室，市直有关单位： 2009年度常德市小学德育课程优秀论文、案例于12月评选结束，现
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小学德育课程工作计划.
小学德育课程工作计划2012．2 指导思想： 继续认真贯彻党的十七大三中全会精神，坚持党的教育方针，学习和实践科学发展观。深入贯彻区教育工作会议精神，以全面实施素质教育为重点，以
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德育改革
德育改革，教育质量提升的力量 ——回归德育本质的班级文化建设 常州市北郊初中 陈小平校长 当一个人怀抱着某种使命，并运用智慧努力去实现这种使命的时候，平凡的人就更精彩起
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课程改革
课改的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，促进每一个学生的充分发展是这次课程改革的一
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课程改革
第一部分、课程改革的目标与背景 1、课程改革的理念与策略：A倡导全面、和谐发展的教育；B重建新的课程结构；C体现课程内容的现代化；D倡导建构的学习；E形成正确的评价观念；F促进课程
