专题：小学二年级数学题下册
-
小学二年级数学题[本站推荐]
小学二年级数学题将0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字填入下列方框内，使其复合规律。
□×□=□□
□+□=□
□-□=□答案：
4×5=20
3+6=9
8-7=1 -
二年级数学题
1． 男生有22人，女生有21人。有16人参加接力赛，有多少人没有参加接力赛？
2． 三个组共收集94个易拉罐，一组收集了34个，2组收集了29个，三组收集了多少个？
3． 小民今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸 -
小学五年级下册数学题及答案
小学五年级下册数学题及答案 1.文化路小学五年级有男生100人，女生125人。（1）男生人数比女生少百分之几？（2种方法） （125－100）÷125＝20％ 1－100÷125＝20％（2）女生人数比男生少百分之几？（2种方法）（12
-
二年级数学题（大全五篇）
月日 一、计算题：
30+50=20+70=40+10=70+5=4×3=2×4=4×2=36+24=59-18=79-15=42+38=5×3=5×5=47+20=87-40=67-59=3×2+5=4×3-4=3×4-6=6×6-6=二、竖式计算：
8×4+28= 100- -
人教版三年级下册数学题
人教版三年级下册数学题 一、口算(10分) 15×8＝ 630－70= 18×40＝ 75÷25＝84÷12＝ 23×6＝ 80÷20＝0×130＝ 121÷11＝ 98×20＝600×3＝ 84÷6＝ 350÷50＝72÷12＝ 13×50＝ 54＋38＝720÷90＝ 25×
-
小学三年级数学题（精选合集）
数学（二）
一． 口算
3×10=80×40=18×5=40×60=30÷10=13×4=25×20=160×4=300÷5=720÷9=32×20=91-59=67+159=88+27=8000÷2=320-180=
二． 选择题
1.如果3月15日是星期三，那么 -
小学六年级数学题
1.计算：4.25×5.24×1.52×2.51=
2、某工厂三个车间共有180人，第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人，第三车间人数是第一车间人数的一半少1人．三个车间各有多少人？
3、5个9,之 -
小学六年级数学题
★数学小练兵★
1、4x+8错写成4（x+8）结果比原来（）
A 、多4B、少4C、 多24D、小6
2、M本书分给学生，每人6本，其中一人少得1本，能分到书的人数列式是（）。
A、（M+1）÷6B、（M-1）÷6C、M÷6 +1 -
小学二年级数学题难倒副教授爸爸和工程师妈妈
小学二年级数学题难倒副教授爸爸和工程师妈妈 这道题你会吗 写几道进位加的算式，先把两个加数各位上的数相加，再把和各位上的数相加，然后把相加后两个和相减。例如 57+25=82 5+
-
数学题
情 洒 沃 土 记前进农场财务科科长刘循宝平平淡淡总是真，作为一名财务工作者，他没有惊天动地的业绩，也没有轰轰烈烈的壮举，有的只是一些看似平凡而常人都难以做到的件件小事，却
-
数学题
设F是椭圆x^2/36+y^2/100=1的上焦点，且椭圆上恰有5个不同的点Pi,(i=1，2，3，4，5)使FP1，FP2，FP3，FP4，FP5组成公比为q的等比数列，则q的最大值为多少a²=100，b²=36
则c²=64
所以最大的是a+ -
小学二年级下册
1. 数据收集整理
2. 表内除法（一）
2.1除法的初步认识：平均分、除法
2.2用2~6的乘法口诀求商
3. 图形的运动（一）
3.1锐角和钝角
3.2平移和旋转
4. 表内除法（二）
4.1用7、8、9的乘法 -
六年级下册数学练习册数学题
六年级下册数学练习册数学题 一.想一想，填一填 ①我们把两个数合并成一个数的运算叫做（ ）。 ②求几个相同加数和简便运算，叫做（ ）。 ③已知两个加数的和与其中一个因数，求另一个因
-
小学一年级趣味数学题（精选合集）
期末测评 1.计算下面的各题，再按题号的顺序把得数依次连起来，看看像什么?（12分） 12—9=3 14—14=0 9+9=18 7+9=16 8+6=14 (6)5+7=12 (7)10
-
易错数学题初一下册5则范文
易错数学题初一下册7年级1. 2. 如图，直线AB、CD相交于O，OE平分∠BOD，∠AOC＝70度，∠EOD＝____，∠EOB的余角等于___，∠EOB的补角的1／3等于_____。2. 在钟表上，当12时30分时，时针与分针的夹
-
小学二年级语文下册
小学二年级语文下册《动手做做看》教案 及反思鲁北一小隋红莲
教学目标
1．会认10个生字，会写9个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从中受到启发。
3．唤起不 -
小学二年级下册语文
小学语文二年级下册《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计及课件徐岭镇中心小学宋雪林 教学目标：
1、会认12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过朗读感悟，懂得奉献爱心， -
2010年度小学二年级数学下册
2010年度小学二年级数学下册 教学工作总结 本学期，我担任二年级数学教学工作。二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性
