专题：小学二年级数学习题
-
小学二年级数学两步计算的应用题习题精选1
33. 校园里有8排松树， 每排7棵．37棵松树已经浇了水， 还有多少棵没浇水?4. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?5. 学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?学校买来了3
-
小学二年级数学两步计算的应用题习题（五篇模版）
小学二年级数学两步计算的应用题习题精选
1. 商店原来有25筐桔子， 卖出18筐后， 又运进40筐， 这时商店有桔子多少筐?2. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有 -
小学二年级数学两步计算的应用题习题精选1
小学二年级数学两步计算的应用题习题精选（一）1. 商店原来有25筐桔子， 卖出18筐后， 又运进40筐， 这时商店有桔子多少筐?2. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有
-
2018年《小学数学课程标准》习题
小学数学课程标准复习资料 一、填空 1.数学是研究（ 现实世界中的数量关系 ）和（ 空间形式 ）的科学。 2.数学是人类文化的重要组成部分，( 数学素养 )是现代社会每一个公民所必备的
-
小学二年级数学两步计算的应用题习题精选1（推荐5篇）
1. 商店原来有25筐桔子， 卖出18筐后， 又运进40筐， 这时商店有桔子多少筐?2. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?3. 校园里有8排松树， 每排7棵．37
-
小学二年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语
小学二年级英语下册单词表 小学英语单词分类表一、 学习用品
penpencilpencil-caserulerbookbagcomic bookpost cardnewspaperschoolbagerasercrayonsharpenerstory-booknot -
初中二年级数学暑假习题答案5篇范文
一、选择:DCBBCBADBC二、填空:11、y=2x-112、略13、614、此袋尿素最多不超过75.1kg,最少不少于74.9kg15、2016、study或学习17、(2,3)(2,-3)(-2,3)(-2,-3)18、40度三、19、(
-
小学二年级数学教学计划
小学二年级数学教学计划1 一、指导思想以“三个面向”为指针，以唯物辩证法为基础的指导思想，以现代教学理论和心理学为依据，正确处理需要与可能，适应数学学科特点与儿童特点，教
-
小学二年级数学教学计划[范文大全]
二年级数学教学要使二年级的孩子学会运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。下面是写写帮文库小编整理的2021
-
小学二年级数学工作总结范文合集
小学二年级数学工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作
-
小学二年级数学日记
小学二年级数学日记 小学二年级数学日记1 今天我去上奥林匹克班导班了，我们主要学了加减法综合练习，其中有一道题最有趣：用1、2、3、4、5、6、7、8、这8个数字组成两个数填入下
-
小学数学二年级作文
小学数学二年级作文1 今天,我们全班同学都异常的激动，那是因为吴老师告诉我们今天的数学课，会有媒体来拍我们。我想：今天的数学课我们大家一定要认真听讲啊，媒体拍了去都是要在
-
小学二年级数学寒假作业
人教版小学二年级数学寒假作业 第一部分一、填空。 1、 1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 8米=（ ）厘米 2、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。 3、在下面的（ ）里填
-
小学二年级数学暑假作业
小学二年级暑假数学作业 日期：7 月 6 日 一、对口令 2÷2＝ 4÷2＝ 8÷2＝ 6×6＝ 15÷3＝ 3×6＝ 2×5＝ 3×4＝ 16－11＝ 6+6= 9+5= 4×4＝3×5＝ 6+9= 5+8= 6×6＝8+8= 5+8= 2÷2＝ 4÷
-
人教版小学二年级数学
人教版小学二年级数学《观察物体》教学设计一 导入
1．师：同学们，你们见过大象吗？可是盲人没见过。有一群盲人来到动物园摸象，最后争吵起来（课件：盲人摸象的故事）谁说的对？为什么？
2.引 -
小学二年级数学工作总结
小学二年级数学工作总结 小学二年级数学工作总结1 我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向其教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，
-
2010年度小学二年级数学下册
2010年度小学二年级数学下册 教学工作总结 本学期，我担任二年级数学教学工作。二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性
-
小学二年级数学工作总结
小学二年级数学工作总结
本学期结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，
