专题：小学二年级写作指导
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二年级观后感写作指导（精选）
二年级观后感写作指导 二年级学生要能用学过的部分词语写通顺的句子，学习按一定的顺序观察图画和简单事物。小编为大家收集整理的二年级观后感写作指导，喜欢的朋友可以前来查
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小学二年级写作指导——写什么（精选多篇）
二年级写作指导——写什么
我始终认为：孩子从口头表达过渡到书面表达是一个比较艰难的过程，但同时也应该是一个自然而然的过程，要想让孩子逐渐学会写作，就得做到读写结合、尽早 -
小学记叙文写作指导
记叙文写作指导
一、什么是记叙文？
记人的记叙文就是以人物为主要的记叙对象和故事为轴心的记叙文。
它是以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的情 -
小学记叙文写作指导
小学记叙文写作指导 一、什么是记叙文？ 记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，以叙述和描写为主要表达方式的文章。 二、写好一篇记叙文的基本要求 （一） 条理要清楚 （二） 内容要
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小学二年级作文指导[合集]
二年级如何写好看图作文
一、写什么
1、写平常小事，许多同学一写作文就发愁，不知道该写什么，作文就是要写日常生活中感受是深的小事情。每天，在我们身边会发生各种各样的小事，这 -
写作指导
写作指导：这是一个让学生有话可说、有事可写，有情可抒的作文题，也很容易写出真情实感，可以引导学生多观察生活，关注社会，做一个有社会责任感的人。在审题过程中，对“你”的理解是写
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写作指导
从语文教材中挖掘写作素材语文教材是一座富饶的宝山，等候着我们去研发。问题在于不少同学身在宝山而不知山中有宝，空手而回，留下了遗憾。如果能灵活运用好我们课文中的素材，一定
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写作指导
写作指导：如何写好读后感
2013-08-02 15:25 来源：巨人网·作文整理作者：佚名
[ 标签： 作文指导 读后感 ]
小编语：关于如何写好读后感，老师给我们的指导意见无外乎这样：读后感 -
写作指导
【写作指导】
这是一个话题作文，话题“参与与旁观”的提出有一个前提，即“反之”（当自己不是某件事情的主角时）。因此，当你不是某件事情的主角时，你是积极参与，还是消极旁观？二者必 -
写作指导
写作指导（一）
如何拟好半命题作文的题目
宋素容
教学目标：
1、引导学生欣赏优秀作文，让学生感悟什么样的文章是好文章，提高写作和欣赏能力。
2、掌握半命题作文题目的补题技巧。 -
小学六年级语文写作指导
小学六年级语文写作指导教案人物动作描写 一、动作描写 一、导入 有这样一个故事，有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中
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小学语文写作指导五
习作五：写一件关于诚信的事我不能失信
一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼望着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的 -
浅谈小学牛津英语写作的指导
浅谈小学牛津英语写作的指导我们知道，在英语教学的三维目标中，听、说、读、写是知识与能力目标中的主要组成部分。按系统论的观点，外语教学是一个系统，写作教学是其中的一个子系
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小学语文写作指导教学随笔
小学语文写作指导教学随笔结合课文《春雨的颜色》，我指导孩子开始进行了第一次正规的习作练习。本次习作共用了4节课进行。
首先，在习作前，我做了如下铺垫：1.找了很多春天的花的 -
材料作文写作指导
材料作文写作指导 题型特点 1.材料作文——就是命题人提供材料并根据材料提出一定要求的一种限制性作文。 2.主要特点 （1）材料文体多样 （2）文体形式开放 3.关键——读懂材料 把
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议论文写作指导
议论文写作指导 （1） 议论文只有四个范畴 文章议论的范畴是无所不包的,但如果把议论的问题进行抽象的归类,它们实际上可分为四个方面：“是什么”“为什么”“怎么办”“会怎样
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抒情散文写作指导
抒情散文怎么写? 定义 抒情散文以抒发主观情感为出发点，以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。往往借助具象，写景状物来抒发主观情感。文中的景或物是作者
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编者按写作指导（范文模版）
(一)名词解释 编者按是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。它是应用写作研究的重要文体之一。就是编者(不是作品的作者)对作品的
