专题：小学二年上册寒假作业
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二年上上寒假作业
假期作业：（手写的都用稿纸写）
1、读一本好书写一篇读后感（手写） 2、看一部有意义的电影、动画片，写一篇观后感（手写）
3、办手抄报以“三*八节”为主题
4、进行一次社会实践活动写一 -
小学四年级上册寒假作业
亲爱的家长同志： 寒假作业在看成绩那天我已经写在黑板上让孩子抄下来了。为了检查孩子记作业的能力以及在家的执行力，我把作业重新整理必发给您，请您核对一下孩子作业的完成情
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小学二年上册班主任工作总结
班主任工作总结
涂超本学期我担任初一一班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，基本形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助 -
小学五年级上册数学寒假作业[合集]
小学五年级上册数学寒假作业测试 班级 姓名 成绩 一、计算（能简算的要简算）。 999×97.4＋97.4 19.67×47－196.7×1.9＋1967×0.72 26.25＋73.75×0.35＋0.65×73.75 0.888×125×73＋999
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最新小学一年级语文上册寒假作业
一年级语文上册寒假作业一、汉语拼音部分（一）熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：（共23个）（1）zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。（2）分清b和d、p和q.（3）特别
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小学二年语文上册教学反思
小学二年语文上册教学反思 小学二年语文上册教学反思1 蓦然回首历经新课改的风云岁月，我想自己受益最多的大概就是习惯了单元式备课，习惯了把握单元总体目标的基础上研究设计
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小学二年上册心理健康教案（五篇）
二年级心理教案 《镜子里的我》教案设计 一、心育目的：帮助学生知道什么是真正的自我，什么是对自我的正确认识，懂得什么是悦纳自己。通过活动，引导学生正确地评价自己。知道正确
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八年级上册寒假作业
八年级上册寒假作业： 一、话题作文，三天一篇，字迹工整，格式正确地书写在作业本上。开学交。话题如下： 1. 假设Joe是你的笔友。周六是他的好友Tommy的生日，他被邀请去参加生日派对
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三年级上册寒假作业
三年级上册寒假作业（所有作业要求家长督促、检查并签字）。 语文：1、认真完成寒假生活作业，并预习三年级下册的内容。 2、自买本子抄写书p128、p129生字，一个四个，组词两个。 3、完
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二年二班寒假作业检查总结[共5篇]
二年二班寒假作业检查总结
侯建华
又一个寒假过去了，小朋友们都长了一岁了。我想在寒假中他们应该做了很多有意义的事，因为在放寒假前，我就让学生们在完成寒假作业的同时，还让他 -
小学寒假作业
寒假语文作业
一、每天写出20个端庄、规范的楷体字。
二、每天读书一小时，在家长的帮助下买1—2本书。在假期中写出5篇读书笔记。
三、认真完成《寒假生活指导》。
四、以寒 -
小学三年级上册数学寒假作业（最终五篇）
第一天 1、口算 800×2＝ 50÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝ 26+9= 2、竖式计算 825+258 = 9864－98= 3、应用题 1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2. 美
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2017小学二年级上册英语寒假作业答案
2017小学二年级上册英语寒假作业答案 第一天 第2页 Read and Write: 1. I like playing football. 2. I like playing the piano. 3. I like playing with toys. 4. I li
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小学二年级数学上册寒假作业（精品版）
小学二年级上寒假数学作业一、算术题1＋5×8＝9×5－5＝45＋11＋29＝4＋5×6＝8×3＋3＝7＋3×9＝80＋15－52＝9－1×2＝16＋71－23＝57－13－42＝38＋17－28＝92－4×6＝二、应用题1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的
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2017小学二年级上册英语寒假作业答案
2017小学二年级上册英语寒假作业答案 第一天第2页 ReadandWrite:1.Ilikeplayingfootball.2.Ilikeplayingthepiano.3.Ilikeplayingwithtoys.4.Iliketoplaywithadog.5.Iliketo
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人教版小学数学二年级上册寒假作业
日期： 口算题62+15= 54-13= 16+13= 84+3+7= 68-39= 86+4+6= 77-48= 17+17= 46+23+17= 84-19= 竖式 22+45+15=77+24-18= 应用题 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下
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小学五年级上册数学寒假作业（精选5篇）
小学五年级上册数学寒假作业 2011年1月 班级 姓名 家长签字 成绩 一、计算（能简算的要简算）。（20分） 999×97.4＋97.4 742086×444444×(4—3.2÷0.8) 0.45－[10－(0.2＋6.37÷0.7)]×0.
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二年上册狐假虎威课件
设计理念本课的教学设计，根据低年级儿童的特点，在创设的生动教学情境中让学生历经一个又一个既相对独立又前后联系的，能充分发挥学生主体作用的语文实践活动，让学生在一系列的语
