专题:学习观察读后感
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课堂观察读后感(范文大全)
课堂观察---走向专业的听评课感悟
长春学校周蓉蓉人的生活离不开书,老师的成长更离不开书,一本好书,可能是一种引领,更多的是感触。一名新教师要想提高教学能力,要不断地向有经验 -
课堂观察读后感
基于这样的理念,我对“教师对自己教学行为的分析与反思”开展了学习、研究活动,课堂观察读后感。以下是我的一点小小收获,与大家分享:一、对教学反思的理解我查阅了几个版本的
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课堂观察读后感
课堂观察读后感
看了《课堂观察》这本书,在对听课评课的方法上给了我很大的启示,平时我们可能思考更多的是自己的课堂教学,而对任何听和观察别人的课则少有研究,而这本书正是从 -
课堂观察读后感
课堂观察读后感篇一:课堂观察读后感今年寒假我校发了一本《课堂观察》,拿到这本书的第一反应是:观察什么?怎样观察呢?观察后有什么作用呢?这些问题在我脑海里产生。接着是,学校请朱
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读经学习为中心的课堂观察读后感
《以学习为中心的课堂观察》读后感
海滨一小 张丽琴
我认为《课堂观察》是一本有关新课程改革中如何指导青年教师提高课堂观察能力、提高课堂教学效率的书,也是一本指导学校 -
《以“学习”为中心的课堂观察》读后感
《以“学习”为中心的课堂观察》读后感 《以“学习”为中心的课堂观察》读后感 今年参加市教师教育院的有效教学培训时,接触到了《以“学习”为中心的课堂观察》一书,并有幸与
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课堂观察读后感 (精选五篇)
教师听课要高度集中注意力,全身心的投入,还要有虚怀若谷的态度,课堂观察读后感。教师在课堂上不仅要听,还要看,要仔细捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学方法。教师
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《教给学生观察》读后感
走进生活学会观察——读《教给学生观察》有感说起苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基,在教育界无人不知无人不晓的,早就想进一步走近他,去了解他的教育理念教育思想。在最近的一段
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《课堂观察指导》读后感(精选合集)
《课堂观察指导》读后感当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的《课堂观察指导
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读《观察儿童》读后感
读《观察儿童》读后感 在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程中区域游戏现场变成了教师观察,了解,解决幼儿行为问题的第一手资料所得。“理解与尊重”,“保护”,“珍视
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教给学生观察读后感
《教给学生观察》读后感 泰兴市新街小学杨正和 苏霍姆林斯基在《教给学生观察》中说“请你教给学生观察和看见周围世界的各种现象吧,教给学生观察读后感。当自然界里发生转折
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教给学生观察读后感
《教给学生观察》读后感 前几天,老是会下雾,让我们成人觉得很讨厌,可是孩子们喜欢,教给学生观察读后感。于是我引导他们进行观察。苍天助我,恰巧校长室那边停了一辆汽车,露出两个
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道德观察读后感 [优秀范文五篇]
刚刚回家,看电视,还是老样子,每天晚上看完6点的体育新闻马上转到CCTV10,《道德观察》永远是抛不开的主题,道德观察读后感。去年有《一鸣论道》,今年的是《春暖人心》。道德观察这
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《课堂观察》读后感(徐学军)
《课堂观察》一书的读后感
随着培训学习的深入,我对教师的专业化发展理解越来越深入,教师不再只是一个单纯的工作职位,而是要以专业人员的形式出现在人们的视线中的职业,换句话 -
《观察走进儿童世界》读后感
近期读了这本《观察走进儿童世界》深有感悟,结合实际工作,使我更深刻的理解到,每个孩子就像是一本本的书,千变万化,多姿多彩,每个孩子在角色游戏中的表现也各不相同。这就需要教师
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名师怎样观察课堂读后感
《名师怎样观察课堂》读后感
读读停停,也不知道用了多长时间,才把《名师怎样观察课堂》(小学数学卷)读了一遍。在读的过程中,我真的叹服名家们观察角度、观察眼光的敏锐与深刻。 -
《把观察还给孩子》读后感
这几天,读了一篇有关教育的文章,文中强调一点,要想真正提高孩子的写作水平,那就是要把观察还给孩子。书中作者强调:观察本是一种享受,要把这点享受还给孩子。文中说,观察力的缺失使
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《观察走进儿童世界》读后感
近期读了这本《观察走进儿童世界》深有感悟,结合实际工作,使我更深刻的理解到,每个孩子就像是一本本的书,千变万化,多姿多彩,每个孩子在角色游戏中的表现也各不相同。这就需要教师