专题:小学古诗类型
-
高考古诗鉴赏五大考查类型
高考古诗鉴赏五大考查类型的 答题技巧综合(教师版) 一、检测语言 易:解说语言的表层含义 08【北京卷】12、读下面这首诗,完成①-③题。(10分) 酬王处士九日见怀之作 顾炎武① 是日
-
小学类型作文大全
植物:牵牛花 当大自然用它那神奇的手把一切染绿后,姹紫嫣红的鲜花便开始争妍斗艳了。我家屋前的篱笆上,也缠满了牵牛花的藤,在渐渐变成绿色的篱笆墙上,又零星的点缀上了几朵紫红
-
小学作文类型大全
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感 -
小学古诗大全
最是书香能致远 腹有诗书气自华。小学是打基础的时候,也是孩子培养气质底蕴的重要时期。而诗词更是中华五千年来重要的传承,学以陶冶情怀。现代语文教育也始终贯彻诗词的学习,
-
小学古诗
山中 唐王维 溪清白石出, 天寒红叶稀。 山路元无雨, 空翠湿人衣。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 六月二十七日望湖楼醉
-
小学 古诗
1、 江南 (汉乐府)
江南可采莲,
莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。2、 敕(chì)勒(lè)歌
(北朝民歌)
敕勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐 -
小学必备古诗
港南区小学生优秀古诗诵读推荐篇目 港南区教学研究室 (2017年2月) 一年级上册(共8首) 1. 咏鹅(P16) 【唐】骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 2. 江南(P58) 汉乐府
-
小学古诗
小学1--6年级所有的古诗 所有的数学公式 江南 汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 咏鹅 骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌
-
小学古诗汇总
经典古诗文情景阅读填空题(一) 1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一
-
小学古诗汇总集锦
小学古诗汇总 1、一去二三里 宋 邵康节(又名《山村咏怀》) 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 2、画 唐 王维 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 3、
-
小学数学应用题类型大全
小学数学应用题类型大全 小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条
-
小学作文类型(合集五篇)
作文
一、写人作文
在记叙文中,写人作文占有重要地位。写人的目的,就是通过具体事例,主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人 -
小学作文类型[推荐阅读]
作文 一、写人作文 在记叙文中,写人作文占有重要地位。写人的目的,就是通过具体事例,主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人
-
小学主要各类型作文
范文 备注:写人范文、写事范文、写景范文、状物范文、游记范文 写人范文: 我的同桌 我的同桌,是个典型的胖子,和木桶比起来没什么两样,和《淘气包马小跳》中的配角唐飞足可以
-
古诗常见类型题目的鉴赏评价(5篇)
意境型题目的鉴赏评价 (一)提问方式 1、这首诗展现了一幅怎样的画面(意象)?营造了一种怎样的意境氛围?表达了作者怎样的一种思想感情? 2、前人评论这首诗的意象(意境)图的优或劣,你同
-
小学古诗大全(分类整理)
小学古诗大全(分类整理) 一、春景 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——宋 叶绍翁 《游园不值》 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——唐 杜牧《江南春》 碧玉妆成一树高,万条
-
小学一年级必备古诗
春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节⑴,当春乃发生⑵。 随风潜入夜⑶,润物细无声⑷。 野径云俱黑⑸,江船火独明⑹。 晓看红湿处⑺,花重锦官城⑻。 一年级第一学期(6首) 《江南》(汉乐府)
-
上海小学古诗汇总
唐 白居易 草 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。1.上 池上 : 小娃撑小艇, 偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1.下 大林寺桃花人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开