专题：学习横向展开议论
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《学习横向展开议论》教案
《学习横向展开议论》教案 【教学目标 】 1、知识与能力目标：（1）明确议论文结构的横向模式。 （2）明确议论文结构的横向模式的基本特点。 2、 过程与方法目标：通过指导，使学生明确
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横向展开议论教案
解读时间 横向展开议论 教学目标 1、明确议论文结构的横向模式。 2、明确议论文结构的横向模式的基本特点；训练写作的技能，并尝试运用所学方法。3、培养对议论文写作中思维
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《解读时间 学习横向展开议论》教案
考试指南报——课堂网（www.xiexiebang.com） 解读时间 横向展开议论 教学目的与要求： ①通过指导，使学生明确议论文结构的横向模式； ②通过讲解，使学生明确议论文结构的横向模式的
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《解读时间 学习横向展开议论》教案
《解读时间 学习横向展开议论》教案 写作目标： 了解议论文结构的横向模式；进行横向发散性思维训练，学会灵活运用横向模式展开议论；培养对议论文写作中思维品质的认识，提高认真组
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解读时间 学习横向展开议论教案
解读时间 学习横向展开议论 教学目标： 1、解读时间，把握珍惜时间的重要性. 2、了解横向展开议论的结构特点. 3、运用横向展开议论的方法，提高议论文的写作能力. 4、掌握议论文
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解读时间—学习横向展开议论(教案)
解读时间—学习横向展开议论（教案） 【教学目标】 1、通过讲解指导，明确议论文结构的横向模式及其基本特点 。 2、通过分析讨论，使学生们明确横向展开议论的方法。 3、通过实时练
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《学会横向展开议论》详细教案
《学会横向展开议论》详细教案濮阳市一高 苏殿奇 学习目标： 1.明确“横向展开议论”的基本内涵及必要性。 2.掌握“横向展开议论”的主要方法。 3.学会面对作文题目，有效且个
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《解读时间—横向展开议论》教案
《解读时间—横向展开议论》 一、 目标概说1、 教学目的与要求 ① 通过指导，使学生明确议论文结构的横向模式。 ② 通过讲解，使学生明确议论文结构的横向模式的基本特点；训练
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议论文之横向展开议论[5篇材料]
语文备课大师 xiexingcun.com 《解读时间：学习横向展开议论》教案（附例文） 一、 目标概说 1、 教学目的与要求 ① 通过指导，使学生明确议论文结构的横向模式。 ② 通过讲解，使学
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《解读时间学习横向展开议论》作文指导
人教社课标教材高中语文必修四
《解读时间学习横向展开议论》作文指导
四川省遂宁市高中语文
一、作文要求
以“解读时间”为话题，运用横向结构展开议论，选用课文素材与其他素 -
作文横向纵向展开议论（精选多篇）
议论文的结构模式 1、 教学目的与要求： ① 通过指导，使学生明确议论文结构的横向、纵向模式。 ② 通过讲解，使学生明确议论文结构的横向、纵向模式的基本特点；训练写作的技能，并
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解读时间学习横向展开议论导学案及教案doc
梳理探究——文言句式教案 教学目标 1、整体把握考纲要求的文言句式。 2、探究宾语前置有哪几种情况。 3、通过课内、外练习对宾语前置的规律加以巩固。 教学重点：宾语前置（《
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解读时间__学习横向展开议论_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1．培养学生对客观事物、客观事理的观察能力、分析能力。侧重学习横向展开议论的写法。 2．引导学生关注时间，珍惜时间，了解时间对人生的意义，以便更科学有
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《解读时间—横向展开议论》教案[小编整理]
《解读时间—横向展开议论》教案 一、 目标概说 1、 教学目的与要求 ① 通过指导，使学生明确议论文结构的横向模式。 ② 通过讲解，使学生明确议论文结构的横向模式的基本特
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高中生议论文写作指导-学会横向展开议论
高中生议论文写作指导-学会横向展开议论 目标概说 1、 教学目的与要求 ① 通过指导，使学生明确议论文结构的横向模式。 ② 通过讲解，使学生明确议论文结构的横向模式的基本
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议论文之学习纵向展开议论
学习纵向展开议论 教学目标 1、学习议论文纵向展开议论的方法。 2、培养学生深刻分析论点的能力，掌握议论文纵向展开议论的思路结构。 教学过程： 一、总体把握纵向议论的
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发现幸福-学习纵向展开议论（5篇）
1 发现幸福――学习纵向展开议论 一、教学目标： 1.知识目标：了解议论文结构的纵向模式。 2.能力目标：进行纵向层进式思维训练，学会灵活运用纵向模式展开议论。 3.情感目标：通过
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发现幸福 学习纵向展开议论（5篇材料）
嫩江一中高一语文导学案发现幸福 学习纵向展开议论编号17
设计（主备人）李金荣审核人授课时间2013年6月 学生姓名学号课前批改课后批改
谨结构。
层进式的基本结构是“是什么—
