专题：小学汉语拼音教学浅议
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浅谈小学汉语拼音教学
浅谈小学汉语拼音教学法 汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的必要工具，是低幼认知衔接的桥梁和纽带，它奠定学习的基础，是决定学生今后是否能学好语
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浅谈小学汉语拼音教学论文（模版）
浅谈小学汉语拼音教学 作者：黄锦芳 汉语拼音一直是小学语文教学的重要内容，在语文学习中起着重要的作用，但是传统汉语拼音教学环节的设计缺乏足够的系统性。汉语拼音是学生学
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小学一年级汉语拼音教学
小学一年级汉语拼音教学 良琳镁维 如何进行小学汉语拼音的教学，下面是笔者的浅见。 一、结合图片，教学字母小学汉语拼音教材，为了帮助学生正确读写声母、韵母，配有设计精巧的图
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浅谈小学一年级汉语拼音教学范文合集
浅谈小学一年级汉语拼音教学 宁夏回族自治区吴忠市利通区利通一小 王淑娟 [个人简历] 王淑娟，女，汉族，中共党员。出生于一九六五年九月，小学高级教师。一九八七年七月五日毕业于
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浅谈小学汉语拼音趣味性教学
浅谈小学汉语拼音趣味性教学 【摘要】汉语拼音是小学低年级语文教学的重要任务，而多年来，许多教师在汉语拼音教学上经常是费时低效。如何解决这个难题？这就需要改变原有过于死
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浅谈小学汉语拼音教学（大全5篇）
浅谈小学汉语拼音教学 作者：唐正翠 【摘要】汉语拼音从进入小学课本以来，一直是小学语文教学的重要内容，在语文学习中起着重要的作用，但是传统汉语拼音教学环节的设计缺乏足够
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浅谈小学一年级汉语拼音教学
浅谈小学一年级汉语拼音教学 镇康县民族小学鲁新月 【摘要】小学汉语拼音教学是低年级学习的基础,是学生学好普通话的有效工具。由此可以看出,汉语拼音对学生的重要性。教师
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浅谈小学低年级汉语拼音教学
内容摘要：汉语拼音是学生学习汉字的重要工具，是小学一年级语文教学的重要任务。学好拼音将为识字、写字、朗读、背诵打下扎实的基础。然而，拼音是小学教学的第一道难关，也是小学
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小学汉语拼音教学浅见
小学汉语拼音教学法浅见汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的有效工具，是低幼认知衔接的桥梁和纽带，是奠定学习基础的重要时期。汉语拼音也是一种抽
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浅议少数民族地区小学汉语拼音教学[范文大全]
浅议少数民族地区小学汉语拼音教学
文山州丘北县树皮乡法果小学 李燚
摘要：本文叙述了少数民族地区由于家长的观念，教师的素养以及学生的基础等汉语拼音教学中的一系列问题，给 -
小学汉语拼音教学技巧
浅谈小学一年级汉语拼音教学技巧 拼音教学是有一些技巧的，面对一年级的小学生一定要讲得通俗易懂。有的太深奥的孩子们听不懂的，可以想一些办法帮助同学们记忆。 一、适度要求
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小学汉语拼音教学5篇范文
关于小学汉语拼音教学，你想了解是什么内容呢？下面就为大家整理了具体教学技巧及教案，欢迎阅读！小学汉语拼音教学技巧一、借助情境，简简单单学发音。“语音为口耳之学”。学会汉语
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如何搞好小学汉语拼音教学
如何搞好小学低年级汉语拼音教学 主题词：小学低年级 汉语拼音 教学摘要：边远地区的语文教学中，低年级的汉语拼音教学极为重要，由于方言的差异，儿童学前教育的不足，使得汉语拼音教
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浅谈汉语拼音教学
浅谈汉语拼音教学 拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥，乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得原本就不吸引人的拼音教学难上加难。然而，
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↖(^ω^)↗汉语拼音教学
汉语拼音教学教案
一．教学目标
1.学生能学会辅音中边音l 、鼻音mnng的读写
2.学生能区别l 与n 的发音
二．重难点
1.边音l 与鼻音n 易混淆
2.后鼻音ng 与前鼻音n 易混淆
三．教学 -
汉语拼音教学
汉语拼音教学 教案 第一课时 依据课堂教学灵性化、情感化的理念，本课时的教学流程大致分为以下几部分： 第一部分：创设情境检查复习。 在这一部分，我设计了以下几个环节： 第一步：
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浅谈汉语拼音教学
浅谈汉语拼音教学 新的《课程标准》要求老师们要站在了世界教育改革的前列，针对我们国际班学生的特点，我们广大教师更是想方设法改变着自己的教育教学思想，向传统教学中旧的教
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如何加强汉语拼音教学
如何加强汉语拼音教学 【摘 要】 说好普通话，加强汉语拼音教学尤其显得重要。本文从如何让学生把拼音读正确、把字音读准、讲好普通话的有效途径出发，对突破教学难点、诱导参
