专题：小学经典诵读实施方案
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小学经典诵读活动实施方案
中心小学经典诵读活动实施方案 一、指导思想 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以
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小学国学经典诵读实施方案
小学国学经典诵读活动实施方案
国学是中华传统文化的精髓，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代的社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。在中小学中开展国学经典诵读活动， -
小学古诗词诵读实施方案
小学古诗词诵读实施方案 长岛第一实验学校 一、指导思想： 中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，；是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是
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小学古诗词诵读实施方案
经典诵读活动实施方案 一、指导思想： 中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范；是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶
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二十小学经典诵读实施方案
经典诵读实施方案 一、指导思想 在全课程教育理念的指导下，随着《中华经典诵读导引》课题开展的系统而扎实，取得了良好的效果。《中华经典诵读导引》，历史源远流长，名篇佳作美不
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二十小学经典诵读实施方案
经典诵读实施方案 洛龙区第二十小学一、指导思想 在全课程教育理念的指导下，随着《中华经典诵读导引》课题开展的系统而扎实，取得了良好的效果。《中华经典诵读导引》，历史源远
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经典诵读实施方案
《经典诵读》实施方案 为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，以促进学生终身发展，积极营造“诵读国
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经典诵读实施方案（本站推荐）
仓里明德小学经典诵读实施方案一、目的意义
读书使人明智，读书使人聪慧，我们只有走进古哲先贤心灵与名家大师的对话，倘洋于经典名篇，我们的灵魂才能得到洗涤，智趣才能得以培养，知 -
经典诵读实施方案
卧龙山镇小学经典诵读活动实施方案-----亲近经典，承续传统，提高人文素养一、指导思想经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少
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经典诵读实施方案
社区经典诵读活动总结 为深入贯彻科学发展观，全面落实“弘扬美德，构建和谐”精神，金环社区开展中华传统文化经典诵读活动。 一、活动目的 中华优秀的传统文化经典，作为传承中华
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年度经典诵读实施方案
经典诵读实施方案（2012—2013学年度）一、指导思想中国博大精深的优秀传统文化是中华民族之魂，是人类永恒的精神财富，是新世纪具有创造性人才所必备的精神底蕴。为全面实施素质教
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经典诵读实施方案
“吟诵经典美文，共享书香诗韵” 课外阅读活动实施方案 为推进素质教育进程，深化课程改革，我校在充分研究、积极实践的基础上，推出“吟诵经典美文，共享书香诗韵” 课外阅读活动，现
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经典诵读实施方案
五华县高级中学首届体育文化艺术节 经典诵读实施方案 高一级级组语文组 一、指导思想 古诗文经典，是中华民族智慧的重要载体，是铸造文化、推动历史的动力核心。在我校开展古诗
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2018学年经典诵读实施方案
2018学年经典诵读实施方案 一、活动意义 中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是中华民族悠久文化的瑰宝，是真、善、美的艺术结晶，是爱国主义教育的
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小学古诗文诵读活动实施方案
小学古诗文诵读活动实施方案2013.09 一、指导思想： 中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为弘扬和培育学生的民族精神，培养一代新人，
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草滩小学国学诵读实施方案
开展国学精粹进校园活动实施方案 为了响应全县校园文化建设的号召，在全校师生中传承和弘扬优秀民族文化，提高学生品德修养，教育和引导全校学生继承和发扬中华民族的传统美德，形
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小学国学经典诵读活动实施方案
“读国学经典，做感恩之人” 国学经典诵读活动实施方案2013——2014学年第二学期为弘扬民族优良传统，传承国学经典文化，进一步提升我校校园文化育人成效，濡养具有深厚文化内涵的
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元庄小学经典诵读实施方案
元庄小学经典诵读实施方案 ——《弟子规》 为了在全校师生中广泛学习践行《弟子规》，扎实推进德行教育，弘扬中华民族传统美德，全面提高师生思想道德素质，规范提升师生的文明形象
