专题：小学科学新课改反思
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新课改小学科学教学研究论文
摘要：小学科学是一门具有代表性的自然学科，在小学科学教学中，实验是最基本的部分，同时也是开展教学实践的有效方式；与其他学科相比，小学科学具有较强的综合性，其不仅涉及更加广泛的
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新课改小学英语教学反思
新课改小学英语教学反思 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种
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新课改反思
新课改反思（一）——音乐教育理念的转变
新课程改革强调了“以审美为核心”，提出了“以兴趣爱好为动力”，“面向全体学生”，“提供学科综合”等新的教育理念。音乐教育的重心正从 -
浅谈新课改下如何进行小学科学实验教学
浅谈新课改下如何进行小学科学实验教学 石缸小学：崔春丽 小学科学课是以实验和活动为基础的学科，让学生通过亲自参加实验的活动获得知识是搞好小学科学教学的关键所在。教学实
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浅谈新课改下小学科学实验教学（合集5篇）
浅谈新课改下小学科学实验教学 永德县班卡乡教育办公室：王国伟 小学科学实验教学是以实验观察和活动操作为基础的学科，让学生通过亲自参加实验活动，获得观察能力和动手操作能力
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新课改下的小学科学实验教学
新课程背景下如何上好小学科学课 ——小学科学课实验教学的几点尝试 新课程背景下如何上好小学科学课 ——小学科学课实验教学的几点尝试 【内容摘要】新时代的科学教师，在
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浅谈小学科学学科新课改后的教学心得
浅谈小学科学学科新课改后的教学心得
黑龙江省红兴隆分局局直第二小学 王岩
在新一轮的课程改造中，科学课是小学生学习自然科学知识、探究自然奥秘的重要学科。它能引导学生 -
小学数学新课改的教学反思
小学数学新课改的教学反思 小学数学新课改的教学反思 1 小学数学学科有着很强的逻辑性。学生通过数学学习，能有效促进学生逻辑思维的发展，培养学生的数学学习能力。因此，在小
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小学科学教学反思-
2016小学科学教学总 为了在科学这专业领域快速成长起来，更好地完成教学任务，科学教师必须阶段性地进行教学“反思”。 一、科学教师要认真抓好备课环节 俗话说“台上一分钟，台
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小学科学反思（五篇）
小学《科学》教学中的反思整整1年的小学《科学》课堂教育教学中，深感教学的不容易，深知教学的艰难与困域。现对本人在《科学》科目的教育教学中的体会做一梳理与反思。
一、 -
小学科学教学反思
小学科学教学反思
《导体与绝缘体》
从课堂上的情况反馈看，导体与绝缘体这两个科学概念学生以前可能都听说过，但是在认识上是比较模糊的。教科版科学《导体与绝缘体》是电单元 -
小学科学教学反思
小学科学教学反思现代教育不仅要关心学生学什么，更要重视学生怎样学，小学科学教学反思。它不要求学生死记硬背大量知识，而要求他们像科学家那样在“真刀实枪”的“搞科学”的过
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小学科学教学反思
小学科学教学反思范文4篇小学科学教学反思范文1一、亲身参与，收集“证据”开展科学探究活动，注重学生亲历研究的过程。在活动中，经过研究性学习的进入问题情境、实践体验、表达
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小学科学教学反思（参考）
3篇小学科学教学反思范文（参考）篇一一、亲身参与，收集“证据”开展科学探究活动，注重学生亲历研究的过程。在活动中，经过研究性学习的进入问题情境、实践体验、表达交流等阶段，学
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小学科学教学反思
小学科学教学反思 小学科学教学反思1 《岩石的组成》是教科版科学四年级下册《岩石和矿物》单元中第三课，这节课要让同学形成的科学概念主要有两个，一是要让同学认识几种常见
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小学科学教学反思
小学科学教学反思 在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。
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小学科学教学反思
小学科学教学反思 小学生对《科学》这门课内容兴趣不一，有的内容贴近学生生活实际易懂也爱学,可有的离他们很远他们不懂就不爱学，例如《太阳家族》这里面的知识比较深奥，学生
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小学科学实验教学反思[大全]
小学科学实验教学反思 小河镇菜园小学杨芸芸 在小学科学教学大纲中明确指出：要培养学生的观察能力、实验能力，制作、栽培、饲养等动手能力，启发学生的创造精神。在实际的实验
