专题:小学口语交际练习题
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口语交际练习题
口语交际练习题
一、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是( )。
A、对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。
B、对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪 -
口语交际练习题
1、“简明”要求“简”而句意明确选出下面句意明确的一项
A.不欢迎参加的是小刘。
B.他再也走不动了,就跟老李商量说:“我们得加紧赶路,争取在天黑之前翻过火崎山。”
C. 跟王 -
小学中段口语交际练习题
口语交际练习题 一、不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是( ) A、对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。 B、对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我
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小学五年级口语交际练习题
小学五年级口语交际练习题 一、把下面的话语补充完整。 1、小刚说话有点磕巴,小明经常嘲笑他,小刚的自尊受到极的大伤害。你会 怎样说服教育小明?小明听了你的话又会说些什么?
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初中语文练习题口语交际
小专题口语交际·综合实践活动(三) 1.某校电视台拟拍摄《话说长城》的电视片,请结合“长城”专题的学习,完成下列任务。 该电视片计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅
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口语交际练习题2
口语交际练习题2
出题人:甄雅楠
1、语言得体。
一位农村同学家境困难,在一场洪水中住屋倒塌,财物被水冲光,全校师生闻讯后立即主动捐款捐物,帮助该同学渡过难关。如果你作为师生 -
小学口语交际练习题及答案(5篇)
小学口语交际练习题及答案 1.小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。” 第二天晚上,小明的妈
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小学六年级口语交际练习题含答案
口语交际练习题
1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。”
当天下 -
小学四年级上册语文口语交际练习题
语文口语交际练习题1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,
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小学语文五六年级 口语交际练习题(含5篇)
姓名:______评阅:______ 奶奶家里。(请根据人物角色配置恰当的语言) 售货员: 小兵: 行人: 小兵: 警察:小兵: 口语交际(一) 积累·表达·交流 练习题1:同学说:“读书不能当班干部,否则会影响学习成绩,还
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综合性学习和口语交际练习题
综合性学习与口语交际1、 真情劝说(说话技巧)花博会上,有些游客攀枝摘花、乱丢乱吐等不文明行为令人扫兴。如果你是花博会的志愿者,你会对这些人说些什么,怎样礼貌地进行提醒和劝
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口语交际练习题及答案一
1. A: That's the worst looking painting. I've ever seen.B: ____________A. Never mind. Let's continue to look at.
B. Come on. It's not that bad.
C. No, it is not -
小学六年级口语交际练习题含答案[共五篇]
口语交际练习题 1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。” 当天下
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小学口语交际教案
学 当 推 销 员 _______小学口语交际 北重四小 武兆芳 一、教学目标: 1、通过本节口语交际课的实践,让学生对推销这一行业有一定的了解,初步懂得有关推销的技巧,并会运用。 2、培
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浅谈小学语文口语交际
浅谈小学语文口语交际 中石油小学 郑艳红 口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力,还注
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小学一年级口语交际
小学一年级口语交际 ‚该怎么做‛教学设计及反思 教材分析 ‚该怎么做‛这个话题围绕‚诚实‛这一主题进行,旨在让学生通过口语交际活动,既提高口语交际能力,又受到良好的做人
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小学语文口语交际
低年级口语交际之我见 华北油田一处小学 周晓娜 我国对现行小学语文课本进行了改革,将低年级的听话、说话改为口语交际,口语交际能力要在双向互动的语言实践中进行。在动态
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浅谈农村小学口语交际
浅谈农村小学口语交际教学【摘要】口语交际是一个全新的课题,应贯穿于整个语文教学,应渗透学生的课内、课外、校内、校外的各个生活环节。从而达到提高学生的口语交际能力,培养