专题：小学六年级辅导计划
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六年级辅导计划
2017—2018学年度第二学期 六年级语文辅导计划 护徐联校 胡素彩 一、指导思想 素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生
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小学数学六年级个人辅导计划（★）
小学数学辅导计划 江堧完小 何薇 一、指导思想 为了提高教学质量，提高学生的学习成绩，使优生更优，中等生跨入优生行列，差生进步为中等生，特制定本学期数学辅导计划。 二、基本情
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小学英语学困生六年级辅导计划
小学英语六年级上册学困生辅导计划
马文丽2012.9
一、优、差生情况分析
从学生的整体水平上看，两极分化严重，优生占30%， 学困生占20%，其中这两名学生考试都在20分以下。优生的特 -
六年级数学辅导计划
六年级数学辅导计划 素质教育要求教师要面向全体学生，因材施教，要面向每一个有差异的个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因此，在面向全体学生的辅导同时，更应侧重辅导学
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六年级后进生辅导计划
后进生辅导计划 后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“数学太难了，我脑子不灵活， 是学不好的。”“这节课我听不
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新场小学六年级学困生辅导计划
新场小学六年级学困生辅导计划 新场小学 倪友兰 本学期，我担任六年级语文教学兼班主任工作，这个班共有3名学生，其他两名学生学习成绩较好，只有另外一名学生李品云，在学习上存在较
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六年级下册小学数学课后辅导计划
六年级下册小学数学课后辅导计划 肖乐军 为了全面提高教育教学质量，使中等生转化为优等生，差生转化为中等生，提高优秀率和及格率，特制定辅导计划。 一、班级情况分析： 六年级（2）
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六班小学六年级数学学困生辅导计划
岑巩县第一小学2018至2019学年度第一学期后进生转化工作计划 六年级（1）班：黄 涛 新学期的钟声已经敲响，在学校领导的安排下，我接任六（1）班的班主任及数学教学工作。因我班的学困生
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古城小学六年级后进生辅导计划3
古城小学六年级行为偏差学生辅导计划
(2011-2012第二学期）
任燕芸
一、辅导对象
李天宝、荣兵兵、安乐松、陈文玉、李超
二、辅导对象的基本情况
李天宝：性格活泼，劳动积极，但学 -
小学六年级英语优生和学困生辅导计划
碧峰乡中心小学2013—2014学年度
六年级英语科辅导计划
杨毅
一、学情分析
我对六年级学生情况分析，发现同学的英语情况极其不理想。优生人数极少，中等生人数也不多，而后进生占 -
六年级上册数学辅导计划大全
六年级(3)班数学辅导计划 由于多种原因，学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智低、能力的高低、社会交际能力的强弱等，都使学生在各个方面存在着各自的优势和缺点因此我们
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六年级数学学困生辅导计划
六年级数学学困生辅导计划 一、本班情况分析 本班共有学生56人，实属学困生率教高的班级。学困生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到
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六年级语文后进生辅导计划
六年级语文后进生辅导计划 棠张镇前谷堆小学秦方方 一、指导思想 不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他
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六年级数学优辅导计划
猪场小学2016—2017学年度第二学期六年级（2）班数学 培优辅差工作计划 拟写人 宁新海 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生
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六年级英语学困生辅导计划
六年级英语学困生辅导计划 （2013---2014学年度第一学期） 教 师：高昌军 一、本班情况分析 本班共有学生15人，其中男生11人，女生4人，结合本班上学期的成绩，优生几乎没有，中等生6名，其余
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六年级语文学困生辅导计划
迓驾完小六年级（3）语文学困生辅导工作计划 2017—2018学年度第一学期 迓驾镇完小 华俊 一、辅导对象：
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六年级英语学困生辅导计划
六年级英语学困生辅导计划
一、从心灵上关心他们，积极主动与他们沟通，了解他们的学习和思想情况，端正他们的学习态度，使他们认识到学习的重要性。
1、积极主动与他们交流，及时了 -
六年级语文学困生辅导计划
一、指导思想
为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好学困生的转化工作。二、具体工作目标和措施
1、对学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们, 发现闪
