专题:小学篮球运球比赛方案
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篮球运球
一、教材内容: 篮球:原地运球、直线运球 跑:接力跑。 二、教材分析: 本课教材内容为篮球(复习原地运球,学习直线运球)和接力跑游戏,球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作
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小学篮球运球教案
小学篮球运球教案 学习目标 1、进一步体验篮球的拍球动作,掌握行进间简单拍球的技术。 2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。 3、培养学生敢于展示自我和创新的意识,提高
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篮球运球比赛通讯稿[优秀范文五篇]
丰富校园文化,增强学生素质 ——菜园乡东凡学校举办篮球运球比赛 为进一步贯彻和落实上级教育主管部门 “阳光体育”活动方针, 3月31日,东凡学校篮球运球比赛隆重举行。 本次
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小学体育篮球运球教案(模版)
小学体育篮球运球教案(六年级) 福临中小 张强 一、教学内容: 1、趣味小篮球(行进间运球) 2、运球接力 二、教学目标: 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握
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小学体育《篮球运球》教案设计
小学体育《篮球运球》教案设计 一、教案背景 1、面向学生:小学 2、教材版本: 3、学科:体育 4、课时:2课时 5、学生课前准备: (1)让学生多看看电视篮球比赛 (2)在家多练习左右手拍球 (3
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小学篮球运球教学教学反思
教学反思 本节课是六年级的体育课,课的内容是篮球教学中的运球,六年级年龄段学生,掌握学生心理和生理的特点,本课采用篮球运球比赛方式来启发学生对篮球课的兴趣,对于运球练习,只
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篮球运球说课稿
篮球运球说课稿 如何在课中让学生“动”起来,如何让课中的活动更贴近小学五年级学生的身心特点,是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真正充满“健身性和教育
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篮球运球教案
篮球运球教案 教学内容 :1、篮球:原地运球(复);直线运球(新授) 2、接力游戏 教学目标 1:认知目标:了解本课的练习方法,明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用,能正确区分原地运
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篮球原地运球
篮球原地运球、直线运球 一、教材内容: 篮球:原地运球、直线运球 跑:接力跑。 二、教材分析: 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、
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篮球运球说课稿
篮球运球说课稿 如何在课中让学生“动”起来,如何让课中的活动更贴近学生的身心特点,是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真正充满“健身性和教育性”,通过“
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篮球运球说课稿
篮球运球说课稿15篇 篮球运球说课稿1 如何在课中让学生“动”起来,如何让课中的活动更贴近小学五年级学生的身心特点,是设计本节课的重要切入点。本课意在能使体育学习活动真
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篮球原地运球
《篮球 -- 原地运球》教学设计 (一)指导思想与理论依据 本课依据《体育课程标准》的基本理念,以“健康第一”为指导思想,结合我校“减负增效”的课题研究, 以激发学生的学习兴趣,
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篮球运球说课稿
篮球说课稿 刘辉 体育教学改革伴随着社会的发展,涌现出一批新的模式和新的手段方法。方式方法的转变不同,但大家要实现的目标是一致的,那就是让每一个学生真正的享受到体育运动
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运球比赛方案过程总结
包钢二小足球颠球、运球比赛活动方案 一、比赛时间:2017年5月(具体时间另定) 二、比赛地点:包钢二小操场 三、参赛对象: (1)颠球:本校四、五年级各班,每班学生男、女各5人 (2)往返接力
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小学篮球行进间运球说课稿
小学篮球行进间运球说课稿 陈琳琳 一、指导思想 本课以“新课标”为依据,遵循“健康第一”的指导思想,以培养学生的身心健康为目标,充分体现学生的主体作用和教师的主导作用。
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小学六年级篮球运球游戏教案
六年级篮球教案 (一) 篮球游戏:师示范几种耍球方法: (1)双手抛接球; (2)环绕交接球; (3)原地两手交换推滚球。 (二)原地运球游戏: 1、原地高、低运球: 教法: (1)让学生在原地用自己喜欢的方法进
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小学六年级篮球运球游戏教案
篮球:运球游戏 田家林小学 刘海涛 (一) 篮球游戏:师示范几种耍球方法: (1)双手抛接球; (2)环绕交接球; (3)原地两手交换推滚球。 (二)原地运球游戏: 1、原地高、低运球: 教法: (1)让学生在原地用
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小学体育篮球运球教学设计
小学体育篮球运球教学设计 一、指导思想: 坚持以“健康第一”为指导思想,以学生的身心发展为中心,促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展,激发学生对体育运动的兴趣,体现学