专题：小学品德与社会二年级
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小学二年级品德与社会教案
二年级品德与社会教案 第一单元 开开心心每一天 主题一 有勇气，不怕难 教学要求： （1）通过活动，让学生知道生活、学习中常常会有不顺心的事。遇到困难，不害怕。 （2）培养学生不怕困难
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小学二年级下册品德与社会教学计划
小学二年级下册品德与社会教学计划 《品德与生活》课程是为了促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯
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小学二年级下册品德与社会教学计划（★）
小学二年级下册品德与社会教学计划 李喜然 一、教材分析： 教材主要以儿童生活的空间线索安排活动主题，形成灵活、有序发展的主题序列。在教育活动目标与内容的分布上考虑综合
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二年级品德与社会教案
1、我们的课余生活 单元教学目标： 1. 体验健康、丰富多彩的课余生活的乐趣，感受与同学一起生活的快乐。 2. 初步认识规则纪律的作用，有礼貌，守秩序。尝试制定计划，学习合理地安排
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二年级品德与社会教案
人教版二年级（上）品德与生活教学设计 第一单元：我在集体中成长 第一课我升入了二年级 教学目标： 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己
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二年级品德与社会计划
小学二年级上册品德与生活教学计划 蔡玉凤 一、指导思想 按照课程标准编写的《品德与生活》教材（人教版），体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学
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二年级品德与社会总结
2015-2016第二学期二年级品德与生活教学工作总结 回顾本学期的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学
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二年级《品德与社会》教学计划
2011—2012学年度上学期 二年级《品德与生活》教学计划 一、学生基本情况分析： 本年级中有一部分是独生子，平时娇生惯养，集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。另外，二年
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小学二年级下册品德与社会教学设计
《品德与社会》设计 师小结：我们家乡还有哪些音乐艺术呢？谁能给我们再展示一段？ （学生展示活动） 3.家乡戏曲。 A、学生先介绍。 B、教师播放家乡剧片段。学生谈感想。 4.家乡的手
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二年级品德与社会总结上册[本站推荐]
岑巩三小2016-2017学年度第一学期品德与社会教学及渗透法治教育 工作总结 本学期，我承担了二（3）、二（4）班的《品德与生活》的教育教学工作。一学期来，按照课程要求制定实施了教学
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二年级下册品德与社会教学计划
二年级下册品德与生活教学计划 一、学生情况分析： 本学期教201班。二年级学生活泼好动，行规方面、纪律方面、学习方面都有待常规化。这就要求品德课做好思想教育工作，用科学的
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二年级品德与社会教学计划[5篇范文]
二年级品德与社会教学计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的教学工作又将翻开新的一页，是时候抽出时间写写教学计划了。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以
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二年级《品德与社会》教学工作总结（★）
2016--2017学年度上学期二年级《品德与社会》教学工作总结 本学期，我承担了二年级思想品德课的教育教学工作，为了创造性地开展好本课的教育活动，我注重以儿童的生活为基础，以培
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二年级品德与社会教案（合集5篇）
我升上了二年级（1） 【教学目标】 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。 【重难点】感受与体会到自己
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二年级上册《品德与社会》教学计划
Fpg 二年级上册《品德与社会》教学计划 一、学生基本情况分析 经过一个学年の学习，大部分学生能感受到经过一年级の学习生活后の进步和变化，并对二年级の学习和生活怀有美好
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二年级品德与社会教学计划（大全5篇）
学习从分享开始
二年级品德与社会教学计划教学目标：
品德与社会课旨在促进学生良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的 -
二年级上册《品德与社会》教学计划
二年级上册《品德与社会》教学计划 一、学生基本情况分析 经过一个学年的学习，大部分学生能感受到经过一年级的学习生活后的进步和变化，并对二年级的学习和生活怀有美好的向
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二年级上册品德与社会教学计划
二年级上册《品德与生活》教学计划 咱果九年制学校----欧莎丽一、指导思想 按照课程标准编写的《品德与生活》教材（人教版），体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再
