专题：小学生班级积分制度
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小学生班级管理积分细则
小学生班级管理积分细则 加分 担任职务学期末加分，班长加10分、记分员、班委加9分、课代表加8分、大队委、卫生组长加5分、开门员、值周生、小小志愿者、图书管理员、微机管
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七年班级积分制度（大全五篇）
七年（2）班学生量化积分实施细则
【前言】
班级是我家，人人为我家，为给大家营造一个稳定、和谐、积极、向上、健康的环境，使大家行有标准，动有准则，说有依据，结合学校的实际情况，特制 -
班级量化考核积分制度
班级量化考核积分制度 一、学习方面 （一）学习减分项 1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1 2、上课以及年级要求的时间点（早上7：20，中午2：00
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班级量化考核积分制度
八年级三班班级量化考核积分制度 一、学习方面 （一）学习减分项 1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1 2、上课以及年级要求的时间点迟到－1
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班级量化考核积分制度[最终版]
一、学习方面
1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1
2、迟交、不交及少做、未做作业的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。老师布置的学 -
二年级-班级量化考核积分制度
二年级(5)班积分考评制度 一、学习方面 （一）学习减分项 1、上课后不能按时安静下来(不能做到“三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1分 2、上课以及年级要求的时间点（早上7：40，中
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初中班级学生个人积分制度
班级学生个人积分制度
一、 纪律
1. 早操、早自习迟到者每次扣0.5分，缺者扣1分（迟到10分钟以上视为缺），一周有两次及以上缺者加倍扣分。
2. 预备后不到班而在校园内闲逛、生活散 -
班级积分管理办法
班级积分管理办法 一、 为更好搞好班级管理，切实使我班各项工作圆满完成，让每位学生养成良好的行为习惯，特制订此办法。 二、 本办法共分品德与纪律、学习、生活三大部分，每部分
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班级积分管理制度
7年7班 积分管理制度 为使班级形成良好的班风，给同学们提供最佳的学习、生活环境，使同学们能够更健康地发展，鼓励先进，促进后进，共同进步，使他们拥有更好地自制力，更好地提高自身素
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班级积分管理制度
个人积分管理制度 个人平时表现积分，纳入期中和期末成绩管理，评优和评先以及各种奖励和助学金人选都从综合分数评出。个人积分每周总结一次。每学期大型考试后总结，总分数前9名
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班级积分管理制度
班级量化考核积分制度（试行） 一、学习方面 （一）学习减分项 1.上课时不能认真听讲，坐姿不端正，（老师点名批评）。 -1分/次 2.上课课前准备不到位（以铃声结束为准），铃声响后在教室内不能安
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班级积分管理制度
班级积分管理制度 6篇 班级积分管理制度 1 为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明
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班级量化积分
七四班班级量化细则为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，班级全体成员特制定本班量化管理细则。
第一章考核标准
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小学生班级制度（合集五篇）
小学班级管理规章制度 小学班级管理规章制度 1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。 2、上学期间穿戴整齐。 3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿
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班级小组积分制度存在的意义
班级小组积分制度存在的意义 合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的
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会员积分制度
爱黛内衣会员积分制度为了回馈老客户，吸引新客户，让爱黛内衣更加的深入人心特设立会员积分制度。具体事项如下：会员在正常消费和介绍其他会员入会的时，可以获得相应积分，累计的积
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辅导班积分制度
辅导班积分管理制度 现在教育培训机构现在所面对的学员以00后甚至10后为主，这部分孩子一出生就是互联网原住民了，他们在面对各种屏幕切换的环境中成长，生活游戏化，学习游戏化。
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网课积分制度
九1.2班网课积分制度1.未按时上课 扣5分（提前请假不扣分）课代表统计2.无故旷课 扣10分 （提前请假不扣分）课代表统计3.无故不开摄像头 扣5分（摄像头有问题的请提前向老师说明）课代
