专题：小学师德考核评价方案
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中学教师师德考核评价方案
为了形成讲政治、讲学习、讲纪律、讲正气、讲奉献的良好校风，更好发挥团队团结协作的精神，全面整体提升学校的品牌。董事会决定，将老师的思想表现直接与奖金挂钩，特制订本考评
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小学师德考核方案
马壁小学师德考核方案
为了进一步加强我校教师职业道德建设，激发广大教师教书育人，为人师表的积极性，力行师德规范，增强工作责任心事业心，根据《市教育局关于做好中小学教师师德 -
小学师德考核评价标准（5篇可选）
小学师德考核评价标准
一、政治坚定，依法执教（10分）
认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，崇尚科学，不信邪教，不 -
西村小学师德考核评价制度
国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师；教师素质，重在师德，西村小学师德考核评价制度。为进一步加强教师职业道德建设，树立良好的教师形象，全面促进教师队伍建设，正确评价教职工在师德
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小学音乐考核评价方案
小学音乐考核评价方案 一、指导思想 以新音乐课程标准为主体，贯彻市局新课标精神，全面推进素质教育，着眼于音乐教学评价的活动性、开放性，激发学生音乐学习的兴趣，提高学生音乐学
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小学师德师风考核方案
XX中心小学师德师风考核方案(试行) 为了加强教师职业道德建设，规范教师从教行为，提升教师队伍整体素质，依据《中小学（幼儿园）教师师德考核办法》，结合本校实际，制定本考核方案。 一
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师德考核自我评价（汇编）
师德考核自我评价范文3篇1为认真落实教育局《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和市教育局关于开展“学师德新规范，塑师德新形象”学习活动的要求，全面提高教师思想政治素
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师德考核自我评价范文大全
师德，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，下面小编为大家分享师德考核自我评价三篇，欢迎大家参考！师德考核自我评价一在这一学年度的工作中
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师德考核自我评价
2014年度个人工作总结 2013年，我对自己坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。 一、加强学习、不断提升自身素养1、认真学习党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，弄
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师德考核评价制度
师德考核评价制度 一、师德考核对象：学校在职在编的全体教职工。 二、师德考核组织：学校成立由校级领导、中层、教师组成三个层面的师德考评组织具体负责师德考评工作。 三、
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师德考核自我评价
师德考核自我评价 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，
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考核评价方案（精选）
小组评价考核方案
班级授课，根据现有班级人数较多的特点，班级中前后两排为一个学习小组（4人或6人），文化知识层次搭配均匀，每组都有一个带头的人。
考核评价办法：
1、每一门课程，根据 -
师德考核方案
双江口中学教师师德考核方案 为了加强教师职业道德建设，树立以人为本的师德建设理念，提高师德修养的自觉性，增强教师教书育人的使命感和责任感，建设一支适应素质教育需要的教师
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师德考核方案
开元街道郭家小学师德考核方案为进一步加强我校教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，强化管理育人、教书育人、服务育人意识，根据潍坊市教育局《关于严
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师德考核方案
xxxxxxxx学校教师职业道德
考核办法（讨论稿）
为进一步加强我校教师职业道德建设，不断提高广大教师职业道德水平，引导和鼓励广大教师爱岗敬业、关爱学生，建立师德管理长效机制，进一 -
京蒙小学师德师风考核评价方案2016.1（合集五篇）
京蒙小学师德师风考核评价方案 师德师风是教师队伍建设的重要内容，加强师德师风建设不仅关系到教育系统和教师队伍的整体形象，而且关系到育人质量。进一步规范教师的师表行为，
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小学信息技术学科考核评价方案
小学信息技术学科考核评价方案 根据《中小学信息技术课程指导纲要》的要求，结合信息技术教材中的内容及信息技术课的主要特点——实践性，为培养学生的创新精神，每节课都会让
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金坛白塔小学师德考核方案
金坛市白塔小学师德考核方案 为加强我校教师队伍的思想道德建设，切实解决教育改革发展过程中教师师德师风方面存在的问题，在全校开展干部和教师师德师风评价活动。具体方案如
