专题:学写诗歌的教案
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第一单元写诗歌作文教案
第一单元写诗歌作文教案 作文题目:你喜欢诗吗?你看我们的伙伴写的诗多么美,多么有趣。如果把我们的心愿或有情趣的事写成小诗,一定会很动听。习作要求:1.引导学生将自己的心愿或
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仿写诗歌范文
仿写诗歌(作文教案) 教学目标: 1、苏霍姆林斯基说:“我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。”(《教育的艺术》),我们正可以借诗歌来
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《写诗歌》教案设计
皇甫学校九年级上册《写诗歌》导学案 设计:蔡钧 审核:李招娣 时间:2015年 月 日 编号: 班级: 姓名: 学习目标: 1.学会读诗,了解诗歌的特点。 2.学写诗歌,学会抒发感情。 学习重点:学会
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六年级 学写诗歌
一、 设计意图:友情是人世间最美好的情感,古往今来,友情曾被无数诗人讴歌,被无数常人惦念。对于每一个小学生,都有各自的友情。教师通过示范朗诵、播放歌曲、等形式引领孩子去感
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诗歌教案
诗歌有感 [教学目的] 1.感受作者严谨的治学精神和渊博的学识及深刻的洞察力,激发自己的求学欲望。 2.把握作者有关中国诗的观点,以自己的阅读积累深入理解中国诗歌的特征。 [教学
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诗歌教案
诗歌教案:小朋友爱上幼儿园 执教人:张利丽 活动目标 1.理解诗歌内容,喜欢和老师一起朗诵儿歌,并能在老师的帮助下初步创编儿歌。 2.通过通过情境的表演,体验学习的快乐,萌发幼儿
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诗歌教案
诗歌鉴赏复习(教案) 武汉一中 方芳 教学目标:归纳诗歌鉴赏的方法技巧并通过练习巩固。 教学重点:古典诗歌的鉴赏 教学难点:诗歌的鉴赏方法理论在实际练习中的落实 一、现代诗歌的
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诗歌教案
一、阅读下面这首宋诗,完成8~9题。 初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。 [注] 张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
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诗歌教案
古诗《次北固山下》教案
一、教学目标:
1、整体把握诗的内容。
2、欣赏诗中的名句。
3、积累古诗词。
二、导入新课:
课前组织学生做成一圈,发放学生书写纸张。
大家刚刚听的曲 -
诗歌教案
小学经典诵读活动教案 《诗歌诵读》教案 活动一: 童真童趣 活动目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2、能感受诗句中营造的充满童趣的意境,能从中感受到诗人
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诗歌教案
诗歌教案 《泊船瓜洲》 《长相思》 教学目标: 1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,并会默写。 2. 能够理解诗意。 3. 通过对古诗意象的学习,能感受作者的思乡的情感。 教
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仿写诗歌乡愁怎么写
在《乡愁》中,诗人余光中以独特的意象、严谨的结构、完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。以下是小编整理的仿写诗歌乡愁,欢迎阅读。仿写诗歌乡愁1懵懂时乡愁是一件温暖的毛
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乡愁仿写诗歌大全
引导语:《乡愁》是一篇非常优秀的诗歌文章,想必很多人都看过,那么如何仿写乡愁写一份诗歌呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!乡愁仿写诗歌一小时侯幸福是一颗小小的
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写诗歌的方法大全
1、 明喻法——描写事物的特点,适合描写实物和大自然景象 云 云像一个忙碌的画家 在天空画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小捣蛋 常常忘了回家。 2、暗喻法——表现丰富
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写友谊的诗歌
《渭城曲 》 ——王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 《送杜少府之任蜀州》 唐.王勃 城阙辅三秦, 风烟望五津。 与君离别意, 同是宦游人。
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写六月的诗歌
六月如诗 六月是变幻的季节, 像万花筒绚烂多姿, 像火烧云变化万千, 像一场甜美而又飘渺的梦。 走在傍晚的夕阳下, 看红彤彤的落日慢慢的隐藏, 消失在净界大楼的后面, 留下一抹红
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总想写一首诗歌(定稿)
总 想 写 一 首 诗 歌
(兰叶丛丛)总想写一首诗歌 却不知道诵给谁 被巨石
碾碎笑容的白发亲娘 被瓦砾
绊倒在天堂之路的柔弱儿女
总想写一首诗歌 却不知道献给谁 扯断双腿
爬出 -
关于写青春的诗歌
关于写青春的诗歌 关于青春的诗歌 《无怨的青春》 文/席慕容 在年轻的时候 如果你爱上了一个人 请你 请你一定要温柔地对待他 那么 所有的 时刻都将是一种无瑕的美丽。 若不