专题：小学生高年级开头结尾
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高年级开头结尾
小学作文开头结尾专题训练 一、“凤头” （一）文章开头一般有五种常见方法： 1.开门见山直入正题 如：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
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小学高年级作文题目开头结尾
【题目】
父母：《爱，让生活更美好》、《家——爱的港湾》、《托起我生命的人》
老师：《师恩难忘》（《“施”恩难忘》）《幸福在那一刻绽放》
同学朋友：《让我再说一声“谢谢”》《 -
小学生作文开头和结尾
怎样写好文章的开头和结尾 在学生作文时，我们总是用形象的‚凤头‛、‚熊腰‛和‚豹尾‛来比喻作文的开头、正文和结尾。这里不谈‚熊腰‛，只讲讲漂亮的‚凤头‛和有力的‚豹
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小学生作文开头结尾
友谊 开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同
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小学生作文开头和结尾
作文开头 1、对比总起式。例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲 霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。例 A：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道
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小学生作文开头及结尾方法集锦（本站推荐）
小学作文开头方法集锦 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲
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小学生作文开头和结尾范例
小学生作文开头和结尾范例 1．外貌描写式开头。 《我最喜欢的小伙伴》（写人） 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛
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小学生作文开头和结尾 范例
小学生作文开头和结尾 1、 对比总起式。例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。例1：“没有花香，没有树高，我是一棵
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小学生作文精彩开头和结尾
小学生作文精彩开头和结尾（请读熟） 1．外貌描写式开头。 《我最喜欢的小伙伴》（写人） 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的
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难忘的小学生(开头结尾)
难忘的小学生活（开头结尾） 开头好段积累：1、岁月的风铃摇曳在钟“滴滴答答”声中，时间沐浴在久违的阳光下，我知道，光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的时光像彩虹一样，无法捕捉，风雨过去
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小学生作文的开头和结尾[大全]
小学生作文的开头和结尾 我们在指导学生作文时，总是用形象的“凤头”、“猪身”和“豹尾”来比喻作文的开头、正文和结尾。这里不谈“猪身”，只讲讲漂亮的“凤头”和有力的“
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小学生必备作文开头与结尾
作文必背开头与结尾友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不
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小学生作文开头与结尾
小学生作文开头和结尾 1、 对比总起式。例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。例1：“没有花香，没有树高，我是一棵
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小学生作文评语开头结尾
作 文 评 语 1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百
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小学生作文开头结尾摘抄
11月5日《团结》 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流
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小学生如何写好作文的开头和结尾（推荐五篇）
小学生如何写好作文的开头和结尾 文章开头写法 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人
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小学生作文的开头和结尾（精选五篇）
小学生作文的开头和结尾 文章开头难，结尾也不简单。古人说的文章应“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。下面是作文的开头和结尾的一些例子，希望对小学生们有所启发。一、写
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小学生作文中的经典开头结尾
小学生作文经典开头 1、童年是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；童年是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；童年是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；童年是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
