专题:小学生个性分析案例

  • 小学生个性德育案例

    时间:2019-05-13 22:39:44 作者:会员上传

    小学生个性德育案例所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情

  • 小学生案例分析

    时间:2019-05-13 21:12:52 作者:会员上传

    小学生案例分析 一、基本情况 小于是一个二年级的学生,他是个很腼腆的男孩子,性格内向,平时很少愿意跟同学们打交道,也不爱说话。在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提

  • 个性苹果案例分析

    时间:2019-05-14 21:31:16 作者:会员上传

    产品主题案例报告------“个性”苹果 一企业背景1.1 公司简介 苹果公司,原称苹果电脑公司,总部位于美国加利福尼亚的库比提诺,核心业务是电子科技产品。苹果的Apple II于1970年

  • 小学生心理咨询案例分析

    时间:2019-05-14 19:19:00 作者:会员上传

    小学生心理咨询案例分析 王康,男,7岁,小学一年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。 1、 卫生习惯差,手脸总是有污秽; 2、 人际关系恶劣,总是欺负周围的同学,总以强者形

  • 小学生心理咨询案例分析

    时间:2019-05-14 19:19:01 作者:会员上传

    小学生心理咨询案例分析 2012.11 贾小龙,男,12岁,小学五年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。 1、 卫生习惯差,手脸总是有污秽; 2、 人际关系不好,爱打架逞英雄。 3

  • 小学生德育案例分析

    时间:2019-05-13 21:12:49 作者:会员上传

    花开百朵各自香——我是最棒的 胡德坤 一、基本情况 何官正是一位初三学生,他性格内向,平时不善于跟同学们打交道。平时不拘言笑,上课从不主动举手发言。面对同学们的嘲笑,他觉

  • 小学生典型案例分析

    时间:2019-05-13 21:12:52 作者:会员上传

    小学生典型案例分析 一、基本情况: 李某是一位我们班的学生,她是个很腼腆的小女生,性格内向,平时不愿意跟同学们打交道,也不爱说话。在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提

  • 小学生心理案例分析

    时间:2019-05-13 21:12:52 作者:会员上传

    小学生心理案例分析 一、案例 刘力文,男,9岁,小学三年级学生。该生从小跟爷爷生活,对他很是溺爱,总是欺负周围的同学,总以强者形象出现,无缘无故的,就打同学一巴掌或踢同学一脚。上

  • 小学生养成教育案例分析

    时间:2019-05-14 09:39:59 作者:会员上传

    小学生养成教育案例 教师:陈丹丽 李娜是我们班一个活泼可爱的小女孩,我还清楚地记得刚开学的时候,她用那甜美的声音向我问好,非常有礼貌,所以一开始的时候我让她担任领操。可是

  • 小学生心理健康案例分析

    时间:2019-05-14 21:38:28 作者:会员上传

    针对问题: 如何对待多动症,自制能力差的小孩? 案例再现: 我班学生浩浩,,智力较好,知识点拨一下能学会,但是假如不特别关注他,课堂作业就常常不会写。调皮捣蛋,自我约束能力差,嘴巴总是

  • 小学生德育案例分析

    时间:2019-05-12 11:40:59 作者:会员上传

    宁阳百佳德育案例
    ─— 培养青少年正确的价值观宁阳县蒋集小胡小学
    张仲元
    一、问题情境:
    “报告老师,今天张XX又没完成作业......”“恩,知道了,叫XX来我办公室一趟吧。”张XX

  • 小学生养成教育案例分析

    时间:2019-05-12 05:41:42 作者:会员上传

    小学生养成教育案例分析
    孙占运
    刘洋是我们班一个活泼可爱的小女孩,我还清楚地记得刚开学的时候,她用那甜美的声音向我问好,她的身姿非常挺拔,所以一开始的时候我让她担任领操。

  • 小学生素质教育案例及分析

    时间:2019-05-12 03:05:36 作者:会员上传

    小学生素质教育案例及分析
    磁县林坦镇学区东王女学校:王栋林
    指导思想:
    国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中规定:“素质教育是以提高民族素质为宗旨

  • 小学生典型案例分析(本站推荐)

    时间:2019-05-13 07:11:59 作者:会员上传

    家校互动,爱子有度 一、基本情况 本案例的主人公是学生小瑞(化名),性别男,年龄9岁,小学三年级。 1.家庭情况 该生(小瑞)出生于普通家庭,家庭和睦,家里父亲常年在外做生意,偶尔回家,家长

  • 小学生心理健康案例分析

    时间:2019-05-15 11:53:46 作者:会员上传

    小学生心理辅导个案分析 一、 基本情况 张家辉,男,小学二年一班的学生,头脑聪明,语言表达能力很好。但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重

  • 小学生心理咨询案例分析.

    时间:2019-05-15 11:53:44 作者:会员上传

    小学生心理咨询案例分析 一、学生的基本情况:王洁,女,12岁,小学五年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。 二、家庭情况: 父母都是有工作的上知识分子,有很好的家庭环

  • 小学生心理案例分析

    时间:2019-05-15 11:18:49 作者:会员上传

    金洲小学学生心理案例分析 张斌琦 一、案例 蒋某,男,8岁,小学二年级学生。该生从小跟爷爷奶奶在家生活,很少见到父母,对父母缺少依恋。别人老是欺负他,父亲怕他吃亏,叫他回击欺负他

  • 小学生心理咨询案例分析

    时间:2019-05-15 11:53:44 作者:会员上传

    小学生心理咨询案例分析 王满,男,8岁,小学二年级学生。该生学习成绩差,性情怪异,很难与同学相处。 1、 卫生习惯差,手脸总是有污秽; 2、 人际关系恶劣,总是欺负周围的同学,总以强者形