专题:小小设计师大班
-
大班美术:小小设计师[范文]
大班美术:小小设计师 大班美术:小小设计师活动目标: 1.在观察欣赏的基础上,运用各种线条大胆设计青花图案,并用线描的方法进行简单装饰。 2.积极参与活动,体验线描与油水分离创
-
小小设计师[范文大全]
小小设计师 教学目标: 1、使学生能辨认生活中的一些图案是由一个图形经过轴对称、平移、旋转等运动得到的。能在正方形中设计图形,并能用所设计的图形通过轴对称、平移、旋转
-
《小小设计师》教案
大班科数活动《小小设计师》教案 设计意图: 班上的孩子们在科学区活动的时候,总是用不同的图形拼来拼去,组合成不同的图形。看到孩子们高兴地介绍自己的新图形,我萌发了此活动的
-
《小小设计师》参考教案[精选合集]
小小设计师 教学内容:二年级下册教科书第72、73页的内容。 教学目标 1.使学生能辨认生活中的一些图案是由一个图形经过轴对称、平移等运动得到的。能在正方形中设计图形,并能用
-
《小小设计师》教案
北师大版小学三年级下册<<数学好玩——小小设计师>>教案 一、教学内容: 北师大版《义务教育教科书·数学》三年级下册“数学好玩——小小设计师”。(P61,P62) 二、教材分析: 本节课
-
小小设计师 教案
文档仅供参考 小小设计师 —多元智能创意课程 设计思路: 衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼儿园前,都喜欢自己选择衣服穿。对于三四岁的孩子
-
小小设计师教案
《小小设计师》教案 吕巧红 教学内容:教材第72~73页的内容。 教学目标: 1.能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移等运动得到的。 2.会将相同的图案拼在一起,会用自
-
幼儿园大班主题教案《小小设计师》及教学反思范文合集
大班主题教案《小小设计师》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿感受探索活动的乐趣,体验成功的快乐,通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验,激发幼儿参与活
-
幼儿园大班美术活动设计:小小服装设计师
幼儿园大班美术活动设计:小小服装设计师 活动目标 1.树立初步的环保意识和废物利用的意识 2.学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 3.发展创造力和审美能力 活动准备 经验
-
幼儿园大班美术优质课教案:小小服装设计师
幼儿园大班美术教案:小小服装设计师1.学习简单的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,体验动手操作的乐趣。 2.丰富对服装的相关知识,培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索
-
幼儿园大班语言活动优秀教案-小小设计师
幼儿园大班语言活动优秀教案:小小设计师 一、游戏目标 1、教幼儿学会用各种材料制作各种服装 2.培养幼儿的想像力,创造力和审美能力 3.激发幼儿对美的探索二、游戏准备 1.各种旧
-
幼儿园大班艺术教案:小小设计师(共5篇)
衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼儿园前,都喜欢自己选择衣服穿。对于三四岁的孩子来说,他们都已具备独特的审美能力。因此,特设计了这节课。让孩
-
《小小设计师》教学设计.doc[范文]
“小小设计师”教学设计 【教学内容】人教版小学数学二年级下册P72---73页教学内容。 【教学课题】小小设计师 【教学目标】 1、知识与技能:参与设计有规律的图形活动,将所设
-
《小小设计师》教学反思
《小小设计师》教学反思 《小小设计师》教学反思1 反思这个活动,我认为有以下几点做的还不够:1、我设计这个活动的时候是中班下学期,现在将活动放到中班上学期来进行,我及时对活
-
小小广告设计师教案大全
广告因“你”而精彩 ——《小小广告设计师》综合实践践活动设计 【活动背景】 在类型多样、内容丰富的媒体传播领域,“广告”是被赋予商业意义最强烈的一种传播形式。它创意
-
小小设计师教学设计
《小小设计师》教学设计 教学目标: 1.能辨认生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移等运动得到的。能在正方形中拼贴或设计图形,将所设计的基本图形通过轴对称、平移等
-
小小设计师教学反思
-
河南教师招聘幼儿园大班教案:大班艺术《小小设计师》教案
河南教师招聘幼儿园大班教案:大班艺术《小小设计师》教案范文 幼儿园大班艺术教案:小小设计师 衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼儿园前,都喜欢自