专题：小学四年级科学教案
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小学四年级科学教案《电》（精选合集）
小学四年级科学教案
电
【 教学目标 】
1. 通过经历让更多小灯泡亮起来的活动过程激发学生热爱科学、勇于探索的精神，并在活动中学会发现问题、解决问题。
2. 学会使用灯座和 -
小学四年级下册科学教案
第一单元《骨骼》 1．骨骼 本课的教学目标是：过程与方法 ●能够借助于直接摸、看图片、对照模型等多种方法了解人体内骨骼的分布与构成，会拼装一个完整的人体骨骼模型； ●能
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小学四年级科学教案5篇
小学四年级科学教案 篇一：教科版小学四年级下册科学教案 教科版修订版四年级下册教材目录 1 生活中的静电现象 2 点亮小灯泡 3 简单电路 4 电路出故障了 5 导体与绝缘
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小学四年级上册科学教案
第一单元天气 1-1 我们关心天气 【教学目标】 科学知识： 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2．知道常见的一些天气现象和天气符号。 过程
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四年级科学教案
《我们又长大了》参考教案 教学目标： 1、了解青少年身体生长发育的外部特征。 2、学习运用科学预测方法，预测自己今后的生长发育情况。 3、能利用简单测量工具，比较细致地观察
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四年级科学教案
第一单元 我们周围的空气 1、空气的性质 一、 教学目标： 过程与方法 1、 学习用观察、实验、比较、概括等多种方法认识不易直接感知的空气。 2、 能根据压“气垫”的感觉和观
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四年级科学教案
第一单元 我们周围的空气第一课空气的性质教学用时：2课时 学习者分析：学生是四年级的学生，对空气有一定的了解。 教学目标 1、探究过程和方法： •会运用感官和工具认识到空气是
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四年级科学教案
第一单元 电一、单元教学意义 当我们轻轻闭合开关:电灯就会发出光，收音机就会播放动听的乐曲，电视机就会呈现五彩缤纷的画面......这一切对我们来说似乎早就习以为常了。 电
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小学四年级科学教案（优秀范文五篇）
同学们是否对各种天气现象感到好奇，想要对各种自然现象有一个全面的认识吗，激发你对自然现象的好奇和热情，在实验教案中解决自己的疑惑。以下是小编为大家精心整理的科学教案，希
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苏教版小学四年级上册科学教案
三穗县城关一小四年级上册科学教案 【第一单元 我们周围的空气】 1．空气的性质 〖教学目标〗 1、过程与方法： ●会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能
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四年级(上)科学教案
四年级科学上册教案 第一单元 我们周围的空气 第一课时 空气的性质 教学目标： 知识与技能： 1、知道压缩空气有弹性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越大，了解并关注压缩空气在
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四年级下册科学教案
第一单元电【教学目标】1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流动起来可以
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四年级上册科学教案
四年级上册科学教案
第二单元 秋冬星空 6、秋季星空 观里镇中心完小 科学备课组 一、教学目标 1、知识目标 知道北斗七星认识秋季里北斗七星在天空中的位置了解秋季的其他星 -
四年级下册科学教案
四年级科学2011—2012学年第一学期期末测试卷
一、填空（每空3分，共30分）
1、云分为（）、（）和积云三类。
2、常见的降水形式有（）、（）冰雹等。
3、声音是由于物体的（）而产生的。
4、耳朵分为 -
四年级上册科学教案
四年级上册科学教案 绵阳市游仙区建华小学四年级科学上册教案 第一单元 天 气 第一课 我们关心天气 教学目标: 科学知识: 1(初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速
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四年级上册科学教案
四年级上册科学教案 教学目标 1、了解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解过程也出现的想法，保证观察和实验中获得德证据的有效性。 2、指导学生反复进行控制变
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四年级科学教案[精选五篇]
1．变化的世界 教学目标 探究目标：能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化。能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。能说出两种以上记录某一物体变化的方法。 情感
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四年级的科学教案
第四单元 水循环 第13课 蒸 发 备课时间 上课时间 主备人：吴德明 序号：14 教学目的和要求： １、通过本课教学，要求学生知道蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象，水蒸发时要吸热；
