专题：小学三年级品社试卷
-
三年级品社试卷分析
三年级品社期中试卷分析 西盖村小学：赵兰英 本次试题内容能激发学生的学习兴趣，从多方面检测了学生的各种能力，真实反映了学生的思想品德、班风、社会生活领域和社会实践能力,
-
三年级品社试卷分析
2015--2016学年度第一学期三年级品社学科 试卷分析 一、试题的难易程度分析： 本套试题内容丰富，侧重对生活知识的考查，同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比
-
三年级品社试卷分析（5篇）
三年级品社试卷分析 三一 白桂芳 本次考试是小学三年级品德与社会，满分为55分，时间15分钟，该试题由“卷面书写”、“填空题”、“判断题”、“选择题” 简答题五部分组成。题型
-
三年级品社期中考试试卷分析
2012—2013第二学期期中考试质量分析驿马力农学校三年级品社张仲华***一、试题分析
本次考试试卷共分四个大题：填表、举例、观察 、回答，紧扣教材，难易适当，考查基础知 -
小学三年级上学期品社试卷分析
第一学期期末 三年级品社学科试卷及试卷分析 一、试题质量分析 1、题型比例分析 填空 28 28% 判断 22 22% 选择 30 30% 简答 20 20% 2、试题难易程度分析 试题注重对基础知
-
徐家山小学三年级品社试卷分析
徐家山小学三年级品社试卷分析 （2011——2012）学年第一学期 本次考试8人参考，总分546分，平均成绩68分,优秀率:30% 及格率:41%,学生较为理想，也存在许多不足,具体分析如下: 一、
-
三年级品社
2013——2014学年第一学期 品 德 与 社 会 材 料 三年段 三年级上册《品德与社会》教学总结 在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照课程标准要求制定并实施
-
小学三年级品社试卷 2017-2018第一学期[五篇材料]
旭东学校东校区三年级品德与生活期末测试题 2017—2018学年第一学期 一．填空题（每空1分，共25 分） 1．你想要别人关心你，别人也想要你他。 2．你想要别人尊重你，别人也想要你他。 3．家庭
-
六年级品社试卷（精选合集）
六年级下册品德与社会期末试卷
学姓名：一、填空题。（40分） 1、（、）意思是说，接近好人使人变好，接近坏人是人变坏。
2、奥运会起源于。 3、世界第二大洲是。 4、日本的第一高山叫，它 -
四年级品社试卷
一．填空。（每小空2分，共36分） 1、只有诚实的人，才能赢得别人的（信任）和（尊重）。 2、失败和挫折并不可怕，只要能从（失败）的地方站起来，总结经验，就能走向（成功）。 3、家庭生活中，父母之间、父
-
小学三年级下册品社教案
清晨，谁在为我们忙碌 教学目标： 1、通过观察，认识了解在生活周围的劳动者，知道他们的劳动给我们的生活带来的方便。 2、体会劳动者付出劳动给我们创造的幸福和快乐，让学生懂得尊
-
小学三年级上册品社教学计划
小学三年级上册《品德与社会》教学计划 一、指导思想： 品德与社会课程是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会发展的综合课程。 本册教材
-
三年级上册品社
第一课 我的一家 1、 我们的生命是（爸爸妈妈）给的，爸爸的生命是（爷爷奶奶）给的，妈妈的生命是（外公外婆）给的。 2、 爸爸的爸爸是我的（爷爷，）爸爸的妈妈是我的（奶奶），爸爸的哥哥是我的（伯伯），
-
三年级品社期末试卷
2017—2018学年上学期期末水平测试卷 三年级 品德与社会 （满分：100分测试时间：60分钟） 一、填空（20分） 1,（ ）是我们学习的地方，我们在这里愉快地（ ），共（ ），共同（ ），茁壮成长。 2、我们在学习中
-
三年级品社教案
三年级品德与社会第一单元 第一课 我爱我的家 教 学 目 标： 1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。 2、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受
-
三年级品社教学
三年级品社教学工作总结 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会
-
三年级品社复习计划
2017-2018学年第二学期三年级品社复习计划 教师：齐燕 一、指导思想 通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。 二、学情分析 本班
-
三年级品社复习资料
一、讲讲家人养育你成长的故事？（第2页） 答：当我学习走路的时候，家人给了我鼓励的声音；当我生病的时候，家人给我无限的关怀。 二、问问家里人，你的名字是谁起的？有什么含义？（3） 答：我的名
