专题：小学四年级数学习题
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四年级数学习题[最终版]
四年级数学习题
填空题
1. 7.073这个数字中的数字7，分别表示和。
2. 把0.78、0.708、0.781、0.7008按从小到大的顺序排列是：3．读出下列小数，写出表示的意思
铅笔单价：1.20元小明 -
小学四年级人教版数学第一单元习题
一、保安服务业的概述 1、保安服务的含义 为满足公民、法人及社会组织的安全需求，由依法设立的保安从业单位提供专业化、社会化的安全防范服务及相关服务。 2、保安服务业的
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小学四年级句型转换习题集锦
（小学语文）句型转换练习题集锦（一） 一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一） 反问句变陈述
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小学四年级.词语排序习题
小学四年级之词语排序题 1.中秋节、端午节、重阳节元宵节、除夕 2.国庆节、教师节、劳动节、儿童节、妇女节 3、电视机、电器、国产彩色电视机、家用电器、彩色电视机 4
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小学四年级奥数习题
1、两个自然数相除的商是47.余数是3.被除数.除数.商及余数的和等于629，你知道除数是多少吗？
2、一个化肥厂计划12天生产一批化肥，由于每天多生产3吨，结果9天就完成了这批化肥的 -
人教版四年级下册数学书上习题
1.一个数加上（ ），还得原数。 2．被减数等于减数，差是（ ）。 3．0除以一个非0）。 的数，还得（ ）。 4.5. 一个数和）。0相乘，仍得（0不能作（ 2 计算下面各题。 3 成一个数的运算，叫做加法。 相加
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人教版四年级数学上册第三章习题
四年级数学 第三章：三位数乘两位数 提高练习一、填空 1、一辆汽车每小时行103千米，29小时约行驶（ ）千米。 2、两位数乘三位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数 3、两位数除以一位数，
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小学数学苏教版四年级上册《连除的实际问题》习题
小学数学苏教版四年级上册 《连除的实际问题》习题 一、基础题 1．直接写出得数。 800÷4= 900÷6 = 240÷8= 600÷6= 800÷2÷2= 900÷2÷3= 240÷4÷2= 600÷3÷2= 2、填空
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小学数学苏教版四年级上册《商不变规律》习题
小学数学苏教版四年级上册 《商不变规律》习题 一、基础题 1．运用商不变规律，你能很快报出下面的得数吗？ 560÷80= 480÷40= 6300÷700= 3200÷40= 8100÷300= 360÷90= 8
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2018年《小学数学课程标准》习题
小学数学课程标准复习资料 一、填空 1.数学是研究（ 现实世界中的数量关系 ）和（ 空间形式 ）的科学。 2.数学是人类文化的重要组成部分，( 数学素养 )是现代社会每一个公民所必备的
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小学四年级下册数学(计算与应用)质量调查习题
小学四年级下册数学（计算与应用）质量调查习题（第12周5月10日～11日）
济南市天桥区明湖小学四年级班：姓名：
一、直接写得数。
0.75×100=6×10÷100＝12×25=45÷1000＝3200÷400=99＋1－99＋1＝ -
小学四年级上册应用题习题100题（精选合集）
1．《故事大王》每本12元，《十万个为什么》每本25元，买8本《故事大王》和8本《十万个为什么》一共需要多少钱？ 2．四二班有男生38人，女生26人。每8人一组参加清理小广告的活动，一共
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四年级数学大数的认识习题五篇范文
《大数的认识》练习题 一、填空： 第一组： （1）10 个一千是（ ），（ ）个一百万是一千万。 （2）从个位起，第五位是（ ），计数单位是（ ）；第九位是（ ），计数单位是（ ）；第十二位是（ ），计数单位是（ ）。 （3）1 702 030 009
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四年级可能性习题
1. 填一填。 （1）口袋里只有6个红球，任意摸出一个，肯定是（ ）色。 （2）盒子里有9个白色棋子，2个黑色棋子. 任意摸出一个，可能出现（ ）种情况· 摸出（ ）色棋子的可能性大。 （3）口袋里有8个白玻璃
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小学四年级数学选择题
小学四年级数学选择题集（一） 我会选 1、个位、万位、亿位是几个不同的（ ） （1）计数单位 （2）数位 （3）数级 2、在数8090中间和后面添加0，读数错误的是（ ） （1）在9前加一个0读作八万零九十 （2）在9
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小学四年级数学日记
小学四年级数学日记3篇小学四年级数学日记 篇1 7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳
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小学四年级数学工作总结
2012--2013年四年级第二学期数学教学工作总结 光阴似剑，日月如梭。这一学期很快就结束了。在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。
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小学数学四年级教案
2010 920 4一
相交与垂直借助实际情境和操作活动，认识垂直。会用三角尺画垂线。能根据点与线之间垂直的线段最短原理，解决简单问题。 激发学生学习数学的兴趣。
用三角尺画垂
