专题：小学三年级作文写日记
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小学写日记
小学写日记 篇1 在一个圣诞节的前一天。溜溜想去砍树，做为明天的`圣诞树。单凭她一个人的力量当然不行，于是她叫上了球球跟她一起去。他们约好了地点和时间。撕去昨天的日历，转
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小学写日记
小学写日记 篇1 20xx年X月X日 星期X 晴今年，妈妈过生日的时候，爸爸给妈妈送了九朵玫瑰花。妈妈开心极了，妈妈还用花瓶养起来，我常常去看那九朵玫瑰花。玫瑰花茎又长又细，上面长着
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小学写日记
小学写日记合集五篇小学写日记 篇1 20xx年X月X日 星期X 晴我家的书桌上摆着一盆美丽的玫瑰花。它虽然不像月季那样娇艳惹人，而它那红色的美给人一种开心的感觉。阳春三月的时
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新教材三年级作文写日记一则
新教材三年级作文写日记一则 9 月22日星期四 睛 早上起床，我拉开窗帘，看见了难得一见的太阳，太阳多么神奇呀！我的心情一下子愉快起来。 阳光明媚的早晨，空气多么新鲜。我走在学校
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小学三年级语文学写日记教案5篇
小学三年级语文习作 学写日记教案 教学要求 1、知道日记的主要内容和格式要求 2、能借助"习作要点提示"，通过欣赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求。3、能把握作业要
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小学写日记[五篇范文]
小学写日记范文八篇转眼一天又过去了，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的小学写日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学
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小学写日记（5篇）
小学写日记范文7篇忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的小学写日记7篇，欢迎阅读
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小学如何写日记教案
教学目标：学会如何书写正确的日记格式，以及如何将生活中所见所闻写成文字。 教学难点：学生写日记缺乏坚持性，需积极培养。 课前导入： 有的学生或多或少都会有写日记的习惯，可询问
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写日记
写 日 记又要写日记了，一想到这件事我就头疼，没东西写呗。我绞尽脑汁也想不出来，最后决定问爸爸妈妈有什么新鲜事。
我去问妈妈，妈妈说：“凭你的大脑袋应该写得出来。”写的出来 -
关于如何写日记
关于如何写日记
丰都县第二中学何之洪
日记就是记录一天所有事件中最有意义的事，这些事，有可能是高兴的，也有可能是悲伤的。一天中的事有许多，那我们怎么去选择呢？因为我们的大脑 -
写日记
关于写日记1 今天下午语文课一上课，金老师就对我们说：“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来，不知你们还记不记得。现在，请你们拿出纸和笔，写出你所记住的词句
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写日记
写话《日记》教学设计 设计理念： 生活中每一天都会发生很多新奇有趣的事。在指导学生写日记时，应注重引导学生打破思维定势，多方面、多角度地选票，以提高他们灵活处理信息的能力
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如何写日记
小学生如何写日记？——小秘诀
同学们，你们会写日记吗？如果你不是太清楚，那么请让我来帮助你吧！
首先你要知道日记的格式呦，第一行写清年、月、日、星期几、天气怎样？第二行写题目，以 -
如何写日记
【转载】怎样辅导一年级的孩子写作文？一年级开始，因为孩子知识量较小，要求她用拼音写日记。同时，每天都有固定格式的口述日记，由孩子口述，我来记录。日记固定6个方面的内容是“天
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写日记
关于写日记 关于写日记1 一片，两片，三四片，每一片小雪花都是那样可爱，晶莹剔透的，它在空中纷飞，时而轻吻一下人们的脸，时而拍打一下人们的肩，时而和人们捉迷藏。早上，公园里，大街上，树
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写日记
关于写日记1 5月25日星期三多云在人生路上面对各种各样的选择，难免会走错路，这时候要怎么办呢？明知错了还要走下去，最后只能是痛苦，后悔。我们都会想：如果可以重新来过就好了。对
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如何写日记？
怎样写日记 写日记的好处很多，除了能加强口德修养、培养观察思维能力和具有“备忘”作用外，还是积累材料、天天练笔、直接提高作文能力的有效手段。许多有成就的文学家和科学
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如何写日记
“进来吧，打扰人家休息。”地理老师说道。一见是莹，立即改了口气，一种捉摸不定的口气。“我是来……”莹声音颤抖着，话却被老师打断：“正好有个任务要布置下去，这些卷子，拿去发了。
