专题：小学三位一体德育
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小学三位一体德育工作方案
益民小学三位一体德育工作方案 （2010年3月） 一、指导思想 坚持以科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的“十七”大精神，牢牢把握教育为人民服务的宗旨，结合实际深入贯彻落实《
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曙光小学三位一体德育工作总结
曙光小学三位一体德育工作总结 （2016年6月） 德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言教、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、
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三位一体德育工作方案范文大全
三位一体德育工作方案 （2015.3——2016.3） 一、 指导思想 本学年我校德育工作，要认真贯彻落实党的教育方针，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导思想。加
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三位一体德育工作方案
付家镇中心学校“三位一体”德育建设工作方案青少年是民族振兴的未来和希望，如何把他们培养成有理想、有文化、守纪律、讲诚信、讲守则的一代新人，学校担负着极为重要的责任，尤
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三位一体德育工作方案
三位一体德育工作方案 一、 指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导思想，遵循当代德育发展规律，提高依法执教和以德治教水平，围绕育人的中心工作
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2013马刚小学三位一体德育工作方案
马刚小学三位一体德育工作方案 2013年度 小学生是民族振兴的未来和希望，如何把他们培养成有理想、有文化、守纪律、讲诚信、讲守则的一代新人，学校担负着极为重要的责任，尤其在
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A2-B5-C19-D46大西街小学三位一体德育工作总结14.7
大西街小学材料 大西街小学“三位一体”德育工作总结 2013——2014学年度第二学期 一学期以来，我校德育工作全面贯彻落实上级文件要求，以区德育工作会议精神为指导，在‚育人教
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A2-B5-C19-D46大西街小学三位一体德育工作总结16.7
大西街小学材料 大西街小学“三位一体”德育工作总结 2015——2016学年度第二学期 一年来，我校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为
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A2-B5-C19-D46大西街小学“三位一体”德育工作计划14.2
大西街小学材料 大西街小学“三位一体”德育工作计划 2013——2014学年度第二学期 一、指导思想 深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，
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A2-B5-C19-D46大西街小学三位一体德育工作总结16.1
大西街小学材料 大西街小学“三位一体”德育工作总结 2015——2016学年度第一学期 本学期我校在德育工作中，继续认真贯彻落实区教育局文件精神和各项德育工作安排部署，结合我
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A2-B5-C19-D46大西街小学三位一体德育工作总结15.1
大西街小学材料 大西街小学三位一体德育工作总结 2014——2015学年度第一学期 在本学期中，深入学习贯彻新颁布的《未成年人保护法》和认真贯彻执行大丰市教育局的有关德育工
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构建三位一体的德育网络
11--德育工作汇报材料 构建三位一体的德育网络 说起养成教育，孔子有“少成若天性，习惯成自然”一说。养成教育虽然不是一个新话题，但新时期我们必须用新的视角来看待、研究养
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学校三位一体德育方案[5篇范文]
小市镇中心学校“三位一体”德育 建设工作方案 青少年是民族振兴的未来和希望，如何把他们培养成有理想、有文化、守纪律、讲诚信、讲守则的一代新人，学校担负着极为重要的责任
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构建三位一体德育网络 2
学校、社会、家庭 “三位一体”德育网络 严务乡中心小学 2012.9 构建“三位一体”德育网络， 促进中小学生健康成长 少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的希望。我们
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构建三位一体德育网络[大全五篇]
七叉镇中心学校 2011-2012年度构建“三位一体”德育网络 少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的希望。我们党和国家历来十分重视对青少年的培养和教育，为他们的健康成长
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A2-B5-C19-D46大西街小学三位一体德育工作计划14.8（精选5篇）
大西街小学材料 大西街小学三位一体德育工作计划 2014——2015学年度第一学期 一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导思想，遵循当代德育发
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2012年马刚小学三位一体
2012年马刚小学三位一体 德育工作方案 青少年是民族振兴的未来和希望，如何把他们培养成有理想、有文化、守纪律、讲诚信、讲守则的一代新人，学校担负着极为重要的责任，尤其在落
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三位一体实施方案范文
织金县妇幼保健站 推进廉政风险预警、防范、监督 “三位一体”机制建设的实施方案 为认真贯彻落实县委《关于推进权力运行廉政风险预警、防范、监督“三位一体”机制建设的
