专题：小学生心理教育教案
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小学生心理教育案例
小学生心理健康教育案例 基本情况： 奇奇，调皮淘气中透着可爱，智力、想象力一般，做事无持续性，自我约束力差，课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的，有时还情不自禁地大声说话，我行我素
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小学生心理教育演讲稿
小学生心理健康教育讲稿同学们: 我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪
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小学生心理教育实施方案
小学生心理健康教育实施方案
广园小学实验学校
邓惠兰
随着社会的进步，科学技术的飞速发展，当代社会对学校教育提出了重视学生心理健康教育的新要求。开展心理健康教育，是学生 -
浅析小学生挫折心理教育
浅析小学生挫折心理教育耿水马鞍山市濮塘中心小学内容摘要：挫折是个体在从事有目的的活动过程中遇到的障碍和干扰，个人行动目标不能达到，需要不能满足时产生的消极情绪状态。人
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心理教育教案
心理健康教育教案：改改你的坏习惯 教学目的：帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学重点：使学生发现和认识自己生活中存在
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心理教育教案
课题：揭短会 (培养心理承受能力...) 五年三班黄赛琴 时间2014年10月20日 教学目的：认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因并认
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心理教育教案
勇敢面对追求路上的挫折，给心灵加钙 心理知识教育 (一)课题：勇敢面对追求路上的挫折，给心灵加钙 (二)教学目标 1树立正确的挫折观 2培养耐挫折能力一一“给心灵加钙 （使学生理解
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心理教育教案
男女同学正常交往 教学目的要求: 1.了解什么是异性疏远期于学习其主生原因。 2.懂得异性疏远现于学习和成长不利。 3.树立良好的性道德观念,使男女同学相处健康发展,身心
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心理教育教案
《学会感恩》教案 活动目的 1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人报有感激之心是一种美德，也是做人的道德准则。 2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，
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心理教育教案
心理健康教育主题班会教案 班会目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。 班会准备：调查问卷、课件制作 开展方法：
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小学生心理辅导教案
小学生心理辅导教案 随着现代社会竞争的加剧，人们心理负荷加重，成人心理不健康的现象明显上升，但是很少有人注意到成人的心理问题都是从小积累起来的，因此，儿童的心理健康更为重
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小学生心理活动课教案
活动课 课题：《我们都是好朋友》 执教教师：梁燕 年级：四年级 日期：10月15日 教学时间：1课时 课程定位： 赛尔曼将儿童的友谊发展分为五个阶段：第一阶段（3—5岁），还未形成友谊的概念，同伴
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小学生心理辅导教案
小学生心理咨询辅导教案：举起你的手 健康导读：1、通过活动，让学生发现和叙述自己的优点，提高个人的自信，认识到自己并不比别人差。 2、通过活动，学生能用积极的态度来评价自己的行
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小学生心理辅导课教案
小学生心理辅导课教案 篇一：“直面挫折,健康成长”小学心理辅导课教案篇二：小学心理辅导活动课教案 小学心理辅导活动课教案：相信我能行一、设计思路 新课改倡导学生的合作
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小学生心理辅导教案
小学生心理辅导教案：友 谊 天长地久 健康导读：通过游戏活动，引导学生领悟到同学间的交往是双向的， 友谊是共同浇灌的花朵，如何在闹矛盾后言归于好。 ★辅导目标： 教师目标： 通过游
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小学生心理辅导教案
小学生心理健康辅导：善待你的同学 一、教育对象：五六年级学生二、教育对象的行为分析： 一天，小A不小心把小B的音乐书碰掉在地。小B便气愤地要小A将书捡起来，并向他道歉。而小A不
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小学生心理辅导教育叙事大全
小学生心理辅导教育叙事 作为班主任，对学生进行心理辅导，目的是帮助小学生正确认识自己，评价自己，学会自己教育自己，自己指导自己，从而解除心理障碍，充分发挥个人的潜能，达到人格的
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小学生心理教育教学设计
小学生心理教育教学设计 小学生心理教育教学设计1 教学内容：让我们在花开的季节，正确看待中学生恋爱，帮助同学们认识中学生恋爱的实质，澄清一些错误的认识，避免走入感情误区。教
