专题：小学数学三角形的认识
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小班数学：认识三角形
活动目标：1、感知并说出三角形的基本特征。 2、能按图形的基本特征进行简单的分类。 3、发展幼儿观察、比较、概括的能力。 活动准备：1、圆形、正方形、三角形若干；2、圆形
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小学一年级数学认识三角形和平行四边形教案
［教材简析］这节课教学三角形和平行四边形的认识，为以后学习这两种图形的特征打基础。虽然学生在生活中能看到一些有三角形面或平行四边形面的物体，但不太多，所以教材没采用观察物
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四年级数学 认识三角形教案[本站推荐]
四年级数学 认识三角形教案作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为
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初中数学《认识三角形》教案
悦考网www.xiexiebang.com 初中数学《认识三角形》教案 教学目的 掌握三角形的角平分线、中线、高线的概念，并会画出任意三角形的角平分线、中线、高线，特别注意钝角三角形高
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小学一年级数学认识图形 三角形 圆形教案
教学目的1．使学生知道三角形、圆的形状和名称；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激
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人教版小学数学《三角形的认识》教学设计
《三角形的认识》教学设计 教学目标： 1.在原有的认知基础上，通过观察、推理、辨析等手段，知道三角形各部分名称并概括出三角形的定义；学会三角形的表示法，理解认识三角形的特征。
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大班数学：认识圆形、三角形和正方形
大班数学：认识圆形、三角形和正方形 大班数学：认识圆形、三角形和正方形 活动目标： 1、让幼儿能辨认图形——圆形、三角形、正方形，初步尝试根据黑影拼出相应的图形。 2、在
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幼儿园小班数学活动：认识三角形
幼儿园小班数学活动：认识三角形 幼儿园小班数学活动：认识三角形 ［活动目标］ １、教幼儿知道三角形和生活的名称和主要特征，知道三角形由３条边，三个角。 ２、教幼儿把三角形和生活中常
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一年级数学三角形的认识练习
一年级数学三角形的认识练习 姓名一、以下哪些物品是三角形的？请在（ ）下画“√”。 二、给三角形涂上绿色吧。
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小班数学说课稿：认识三角形（5篇范文）
小班数学说课稿：认识三角形 一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点
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数学《三角形的认识》教学反思
今天，在五年级上“三角形的认识”这一内容，我一改以前全部依赖多媒体的课堂教法。先从实物入手，让学生找出三角形，这一知识比较简单，几乎吸引了全体学生的注意，除了杨号南以外，每个
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《认识三角形》数学教学反思（大全五篇）
本周，我和徐老师共同上了“认识三角形”一课，这样的磨课，评课活动的确让我收获了很多。本节课是在学生一年级下学期已经初步认识了三角形的基础上进行的。我把本节课的教学目标
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人教版小学数学第八册教案三角形的认识（大全五篇）
人教版小学数学第八册教案《三角形的认识》 初教院07本2班 黄秋瑜 0731010241 教学目标 1．使学生理解什么叫做三角形，掌握三角形的特征和特性，能按角的不同给三角形分类． 2. 通
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人教版小学四年级下册数学《三角形的认识》教案
繁忙的工地——角与三角形的认识 教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学第八册第三章第一节。 教学目标 1. 经历从具体物体中抽象出角的过程，认识平角、周角，知
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小学数学四年级下册《三角形的认识》教学设计[范文模版]
【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书数学四下第80～81页的例1、例2 【教学目标】 1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会
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小学数学-三角形的认识教案-徐丽（最终版）
四年级（下册） 三角形的认识 教学内容：青岛版教材四年级下册第三单元第39页信息窗2:高高耸立的塔吊—三角形的认识。本信息窗一共有3个例题，包含的知识点分别是（1）三角形的认识和特
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小学数学角与三角形的认识教学反思
本节课安排在完成整册新授任务后，通过师生的合作，将本册中空间与图形方面的知识进行回顾整合，以使知识系统化、条理化。在本节课的教学设计中，主要突出以下几点：1、结合学生实际，
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三角形的认识
数学：《三角形的认识》 系部：教科系小学教育专业9班教师：袁翔（11407051041） 授课班级：3年级科目：数学 时间：2014年4月26 地点：xx 一、课题名称：认识三角形二、教学目的： 1、使学生理
