专题：小学数学提质减负措施
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提质减负措施专题
提质减负措施 一、了解学生，尊重差异 要减轻学生的心理负担，必须建立在了解其心理特征的基础上。不能搞一刀切，要善待每一个学生，要让学生感受到教师的温情和一片苦心，使他们心
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四年级减负提质措施
四年级减负提质措施 徐云 根据中心小学关于教学的指示：“又要减负又要提质的要求部署”，鉴于我班全部是寄宿生的实际，特订以下7条减负提质具体措施： 1、减轻学生的书包重量，周末
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减负提质的措施
光明希望小学“减负提质”实施方案 为了贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，着力提高教育教学质量，把“减负提质”工作落到实处。我校成立“减负提质”工作领导小组，负责对
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八年级数学减负提质计划及措施
八年级数学减负提质计划及措施 不讲究教学效率，只靠延长学时和加大作业量；不讲究能力培养，只靠机械重复和无效劳动的习题堆砌；不讲究教学艺术和现代化教学手段，只靠照本宣科、
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减负提质
“减负提质”之我见 大会小会喊着要给学生减负，期期写着减负措施。就没听说要给教师减负。我们教师为什么不自己先给自己减负呢？好，想到了就开实施。下面就是我“减负提质”的
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减负提质
减负提质—农村小学语文家庭作业有效研究 作者:刘桥军来源:本站时间:2007-10-29 减负提质—农村小学语文家庭作业有效研究课题学校：青神县河坝子镇中心小学主研人员：刘桥军研
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减负提质
“减负提质”工作小结我是一名普通的初中英语教师，从教至今已有16年了。回顾十六年的教学历程，一路探索，一路进步。让学生在轻松的环境下快乐地学习是我一直追求的目标，特别是学
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提质减负
“提质减负”工作，具体实施：一让师生更亲密，二让课堂更生动，三，让作业更多样。如一年级“口算天天练”；二年级“乘法口诀手工卡”；三年级“钟表认认小制作”四年级“真情习作拾真
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六年级数学科提质减负措施（范文大全）
六年级数学科提质减负措施 霞光小学 蒋淑兰 让学生快乐学习已经成了我们每位教师研究的重要课题之一，也是新世纪的教育改革和发展的方向。同时教学质量也不能落下，那如何让两
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三年级语文提质减负措施
三年级语文提质减负措施 语文是比较开放的，容易和社会生活发生联系的学科。在语文教学中如何进行减负工作以提高其实效性呢？我认为首先应明确语文的教学目的。 语文教学的目的
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小学中年级数学提质减负策略初探
小学中年级数学提质减负策略初探 常言到“教学有法，但无定法，各有各法，贵在得法。”工作中，每位教师都在尝试着自己独有的一套教学方法，在不同的方法指引下就产生了成效各异的教
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小学减负提质经验材料
减负提质“5+1”，精准诊断抓落实“双减”之后，如何引领教师打好减负提质攻坚战？@小学着力改进课堂教学、优化作业布置、减轻学业负担、提升学科魅力，探索出“5+1”工作模式，促进
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小学减负提质工作计划
一、指导思想 为全面贯彻落实教育局关于切实减轻学生过重课业负担的精神，扎实推进减负工作，进一步推进素质教育，提高课堂教学效率，本篇文章来自资料管理下载。促进学生全面、健
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洛小小学数学组减负提质措施
小学数学组减负提质措施 1、严格执行课程计划，规范课程设置。严格按照国家课程计划开设课程，按教育行政部门制定的教学计划组织教学活动。除因进行教学试验并经上级教育行政部
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六、六数学提质减负方案
2014---2015学年度第二学期六年级五班数学体质减负计划 教师：何光丽 让学生快乐学习已经成了我们每位教师研究的重要课题之一，也是新世纪的教育改革和发展的方向。同时教学
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英语科提质减负措施（5篇范文）
英语科提质减负措施 为切实减轻小学生过重的课业负担，促进学生的全面发展和健康成展，结合我校实际情况以及我班的具体情况，现制定减负提质工作的具体措施： 对于四年级的英语，我发
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三年级语文提质减负措施2
2015——2016第一学期减负计划 余书月 作为语文教师，经常回忆自己小时候学习语文的情景。相比于今天的孩子来说，我庆幸我遇到了许多优秀的语文教师，让我在语文的学习中获得轻松
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和村教育管理区“减负提质”措施
切实做好减负工作，全面提高教学质量 ——和村教育管理区 “减负提质”工作思考 2015年3月近几年来，从上到下我们都在强调和关注“减负”工作。从学习和落实各级教育部门下发
