专题：小学生英语学困生问卷
-
学困生调查问卷
学困生形成的主要原因的调查问卷
同学:
您好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项 《农村中学学困生转化工作研究》的调查问卷。为了了解我校学困生形成的主要原因 -
小学生英语学习情况调查问卷
小学生英语学习情况调查问卷
亲爱的同学们：
你们好！
为了进一步提高同学们的英语水平和教师的教课水平，
占用同学们一点宝贵的时间，来帮助完成这份问卷调查，本
问卷采取无记名的 -
小学生英语学习情况调查问卷
农村小学生英语学习情况调查问卷
调查年级___________年龄______所在学校__________________
1、你对英语感兴趣吗？
A.特别感兴趣B. 比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴 -
小学生英语学习的问卷
亲爱的同学：你好！感谢你在紧张的学习中接受调查，小学生英语学习的问卷。本问卷调查旨在调查你的小学英语学习与中学英语学习的衔接情况，为了保证调查结果的真实性、可靠性和代表
-
小学生英语学习情况调查问卷
小学生英语学习情况调查问卷
亲爱的同学们：
你们好！
为了进一步提高同学们的英语水平和教师的教课水平，
占用同学们一点宝贵的时间，来帮助完成这份问卷调查，本
问卷采取无记名的 -
小学生英语学习情况调查问卷
小学生英语学习情况调查问卷
1、你对英语感兴趣吗？
A.特别感兴趣B. 比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣
2、你最喜欢英语学科的原因是:
A. 有趣B. 轻松C. 容易掌握
3 -
小学生英语调查问卷（精选五篇）
亲爱的同学：下面是有关我们英语学习的调查问卷，请你认真地阅读每一道题目，选出最合适的答案。以便老师更好地了解你，帮助你。谢谢！1、你是否喜欢学习英语课程：
A、非常喜欢B、喜欢 -
学困生成因调查问卷
学困生形成的主要原因的调查问卷
同学:
您好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项 《农村中学学困生转化工作研究》的调查问卷。为了了解我校学困生形成的主要原因 -
小学生英语学习的调查问卷
快乐英语班对学生英语学习的调查问卷（家长问卷） （1）您认为孩子有必要学习英语吗？ （ ） A，有 B，没有 （2）您的孩子对英语感兴趣吗？ （ ） A，是 B，不是 （3）您会用英语简单交流吗？ （ ） A，会 B，不会 （4）您
-
小学生英语学习兴趣调查问卷
小学生学习英语兴趣的调查问卷
年级：姓名：
亲爱的同学：你好！
本问卷是为改进教学而设计的，你的回答不会对你的学习和生活造成任何
影响，你可以轻松作答。同时，你能否真实回答将直接 -
如何转化英语学困生
如何转化英语“学困生”
永堌中学王呈希
关键词：学困生英语转化兴趣提高教师教学
在英语教学中，“学困生”一直是每位老师都感到棘手的问题。这些学困生，他们的思想行为、学业 -
“学困生”的成因及问卷调查报告
“学困生”的成因及问卷调查报告 一、调查目的 全面实施素质教育，必须是面向全体学生的教育，要使每个学生得到全面而健康地发展。随着九年义务教育的普及，小学升入初中学习后，学
-
学困生调查问卷总结5篇
学困生调查问卷总结 我们学校对于学困生采取了调查问卷的方式，目的是为了让学困生有更大的进步和发展，以教育者特有的良心与责任，关爱每一个学生。此次问卷的结果如下： 1、学习
-
学困生调查问卷分析报告
关于“农村小学学困生转化策略研究课题”的小学学困；2012年6月我们《农村小学学困生转化策略研究》；（一）内部原因；1、学习目的不明确，缺乏上进心；2、学习意志不强；3、自卑心理严重，缺
-
农村小学生英语学习现状调查问卷（大全）
农村小学生英语学习现状调查问卷亲爱的小朋友：
你好！当你拿到一份关于农村小学学习的调查问卷，这是为改进农村小学英语教学，提高英语教学质量，请你认真考虑选择其中一个选项，按照 -
小学生英语学习的调查问卷1
小学生英语学习的问卷调查
亲爱的同学：
你好！感谢你在紧张的学习中接受调查。本问卷调查旨在调查你的小学英语学习与中学英语学习的衔接情况，为了保证调查结果的真实性、可靠性 -
小学生调查问卷
小学开展党的群众路线教育实践活动 调查问卷（学生卷） 1.你违反了学校纪律，学校领导的处理方式是：（ ） A、偶尔体罚和变相体罚B、经常体罚和变相体罚C、责骂、讽刺挖苦D、从不体罚
-
小学生调查问卷
小学生健康行为形成率调查试卷 学校_______班级________姓名_______得分__________
一、 单项选择题（题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项）（每题10分，共5题）
1.怎样预防
