专题：小学体育案例
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小学体育教学案例
小学体育教学案例 郭道小学 王鹏 小学体育有其自身的特点，教师在组织教学时，首先要根据小学生体育课的特点和室外上课的特点组织教学，要通过身体的各种练习，使运动与思维活动
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文章内容 小学体育案例
文章内容 小学体育案例［ 作者： 小教研 来源：原创 人气：6179 评论：0 推荐等级：★★★★★ 录入者：ziyuan ziyuan 创建时间：2009-5-20］ 关键字：激发兴趣合作学习快乐滚动 ———《前滚翻
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小学体育教学案例
小学体育教学案例 一、前言： 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。充分体现一个中
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小学体育教学案例
小学体育教学案例 一、前言： 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。充分体现一个
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小学体育课堂教学案例
《跳绳》教学案例 案例背景： 《体育课程标准》指出：“积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分，因地制宜开发利用各种课程资源，可以发挥课程资源应有的教学优势，体现
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小学体育课堂教学案例
体育课堂教学案例廖国芳 《足 球 滚 滚》【学习目标】1、运动参与：乐于参加各种游戏活动2、运动技能：初步掌握简单的技术动作（走、跑）3、身体健康：在基本活动中进行各种移动、急
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小学体育教学案例
小学体育教学案例
在二年级“障碍跑”活动中，要求学生用各种方法跑过、跳过、爬过、绕过若干障碍。游戏开始，教师让各组尝试做一遍游戏，然后请各组讨论：“为什么有的同学过障碍 -
小学体育案例分析
小学体育案例
利用情感教育激励促进学生体育兴趣小学生情感体验的培养是现代学校素质教育的要求，能从另一角度培养学生的体育兴趣，能使学生养成坚持体育锻炼的习惯，培养刻苦锻 -
小学体育教学案例
小学体育教学案例 一、前言： 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。充分体现一个中
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小学体育教学案例
小学体育教学案例 港狮学校王芳芳 （一）教学内容1、跳跃：单双脚跳圈2、综合游戏：小白兔采蘑菇（二）设计理念：1、对于一年级小学生来说，在体育课中体验运动参与的乐趣，增进健康，并掌握一
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小学体育教学案例
小学体育教学案例 ——做一个快乐的小猎手 指导思想：以“健康第一”为宗旨；重视学生的主体地位，激发学生的运动兴趣，促进自主创新学习；关注差异，面向全体，使每一个学生获得最大的
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小学体育教学案例
★ 小学体育教学案例 ★ 激发兴趣 合作学习快乐滚动 ———《前滚翻》教学案例（水平二） [ 背景分析 ]： 新课标指出：“学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自己
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小学体育教学案例
小学体育教学案例 ——互传皮球，答题闯关 一， 案例背景及目的： 文化的发展离不开强健体魄的支持，小学生的体育基础直接影响其身体的发育和课堂及社会知识的接受能力，同时，在体育
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小学体育教学案例（精选五篇）
让学生成为课堂的主人 －―小学体育《狼和小羊》教学案例 单位：山东省滕州市滨湖镇中心小学 姓名：张辉 手机：*** 让学生成为课堂的主人 －―小学体育《狼和小羊》教学案例
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小学体育教育教学案例
小学体育教育教学案例 我是一名一线教师，一直以来，在体育课上我都会严格执行教育部的课程规定，尽力做到让全班同学都能积极主动地参与到课堂中来，但在实际的课堂操作中，要做到尽
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小学体育行动研究案例
快乐体育教学行动研究案例【摘要】顾名思义，游戏教学，就是以游戏的形式教学，也就是说使学生在生动活泼的气氛中，在欢乐愉快的活动中，在激烈的竞赛中，甚至在是在刺激和上瘾中，不知不
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小学一年级体育教学案例
小学一年级体育教学案例
一、指导思想：
在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。特别 -
小学体育优秀教学案例
西平县第一小学优秀案例展示 设计人：黄亚魁 日期：2018年5月20 小学体育教学案例 一、前言： 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛
