专题：小学体育室内课游戏
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小学体育室内游戏
1、箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推
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室内体育游戏
室内体育游戏 1.照镜子 游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。 游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓
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室内游戏课
室内游戏课 一、桌上小游戏游戏1：翘板接毽准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端
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小学体育室内课教案
体育室内课教案 学习目标：1、能了解蛔虫病的传播的途径。 2、知道预防蛔虫病应注意的问题。 3、通过学习能逐步养成良好的个人卫生习惯。 学习内容：一、预防蛔虫病 学习步骤：1
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小学体育室内课教案
小学体育室内课教案 教学内容： 1、体育常识 2、游戏 1、什么是体育课？为什么要上体育课？2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意
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小学体育室内课教案（定稿）
室内课教案——注意运动安全 课的目标 1、认知目标：了解运动（活动）损伤发生的原因，学会选择合适的运动和避免受到损伤的预防方法。 2、能力目标：让学生明白运动（活动）即有益于身体
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小学体育室内课教案
石塔湖小学体育室内课教案 主备人：周建云 学习内容:体育常识、室内活动游戏 学习目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。 第一部分 体育常识:课堂常规: 教学重
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小学体育室内课教案
小学体育室内课教案 学习内容:体育常识、室内活动 学习目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。 第一部分 体育常识:课堂常规: 教学重点:理解课堂常规的意义
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幼儿园大班游戏课教案《室内体育游戏》大全
大班游戏课教案《室内体育游戏》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体会游戏的乐趣，发展开朗，乐观的性格，培养反应的敏捷性和对动作的控制能力，幼儿可以用完整的普通话进行
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体育游戏室内体育游戏三则[合集]
体育新课程标准教材体育教案( 2019 —0 2020 学年度第二学期) ) 学校：年级：任课教师： 教学反思 / 体育教学反思 编订：X XX 文讯教育机构体育教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共
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中班室内体育游戏
中班室内体育游戏——报纸系列 适合年龄段：中班 材料准备：报纸，纸棒（质地较硬的报纸做成），彩色纸球（报纸捏团后，用彩色皱纸包裹） 游戏一——赶小猪 玩法：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障
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幼儿园室内体育游戏
幼儿园室内体育游戏游戏一：挑水 目的：①练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。 ②引发幼儿对体育游戏的兴趣。 准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。 玩法：①把
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小学五年级体育室内课教案
永小五（1）班体育室内课教案 教学课题：保持良好的情绪 教学目标：1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。 2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自
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小学五年级体育室内课教案
五（1）班体育室内课教案 教学课题：保持良好的情绪 教学目标：1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。 2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给
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金山小学体育室内课教案
金山小学体育室内课教案 教学内容： 1、体育常识 2、游戏 1、什么是体育课？为什么要上体育课？2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以
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小学体育健康室内课教案
周西小学体育室内课教案 游戏中要注意安全 一、指导思想：小学生好动，因为天性好动;同时小学生也无畏，因为他们无知。游戏又是小学生非常喜欢的体育运动之一 ，如何让他们在游戏中
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体育室内课教案[合集]
室内课教案 教学内容：1、体育常识2、什么是体育课？为什么要上体育课？3、养成正确的身体姿势4、游戏教学目标：1、明白体育课的真正含义以及意义； 2、养成正确的身体姿势的要求；教学
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体育室内课教案
体育室内课教案 教学内容： 1、什么是体育课?为什么要上体育课? 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势
