专题：小学体育足球说课
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足球说课经典
各位评委，上午好!
今天我说课的题目是《足球脚内侧踢地滚球》
一．指导思想
本课以“以人为本，健康第一”的教学理念，从学生实际出发，关注不同学生的不同需求，以促进学生的发展为目 -
小学体育说课万能模版
董振义说课稿 尊敬的评委： 大家好！我是小学综合组（ ）号。 今天我说课的内容是（ ） 。下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学模式、教学方法与运用、
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小学体育足球课教案
小学体育足球课教案 积极参与动作学习展示，并能对其他小组的练习做出简要的评议 学习动作，纠正错误，再练习。小学体育足球课教案范文，欢迎大家阅读。 小学体育足球课教案一：三年
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足球说课教案
足球说课稿 孙东海 班级：(四) 0808班人数： 一、 二、 教学内容：足球—脚内侧传球 指导思想 （一）教法设计 教师主要采用讲解示范、完整分解法、游戏竞赛法、预防与纠正错误法、表
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足球运球说课
足球运球说课稿 一、指导思想 坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，体现学生的主体地
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小学体育说课教案（模版）
小学体育《跳跃》说课教案 柏城小学 营清华 一、说教材 本课遵循新课程理念，以学生的发展为核心，注重培养学生自主创新，合作探究的意识和能力。创设开放性的课堂教学氛围，让学生
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体育说课
自我介绍： 各位评委老师，上午好，我是_____号考生。 说课： 今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。教材分析： 本节课出自______________出版社出版的高
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体育说课
尊敬的各位评委老师 下午好！ 我今天说课的题目是《 》 一、本课的指导思想：依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学
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体育如何说课
体育课如何说课 重庆市云阳教师进修学院 陈海浪 一、什么是说课 1、说课的起源 “说课”这个名词的出现和作为一种单独的教研形式广为运用，始于1987年6月河南新乡市红旗区
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体育说课
小学体育说课教案 ——耐久跑及其游戏教学 一、说教材 1．说课内容： 九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑及其游戏教学》。本课计划用三课时完成：第一课时，复习
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体育教案-足球课
足球：1、个人技术 2、进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门教学目标1、 积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。2、 熟悉球性，巩固和提高对球的控制能
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小学体育说课流程[精选五篇]
体育说课流程 一、开始部分： 1、示意：举手，手臂伸直；2、说：各位评委，大家好，我是号选手；3、今天我说课的内容是，属于水平，第次课时。 二、基本部分： 下面我将从以下（6）个方面对课进行陈述
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小学体育课堂教学说课案
云南省2010年小学体育课堂教学说课案 (云南晨光出版社六年级第十一册) 《障碍跑》 一、 教材 （一） 教学内容 障碍跑是九年义务教育云南省晨光出版社六年级第十一册的教学内容
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小学体育综合素质说课
小学体育综合素质说课 体育是学校教育重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生综合身体素质，根据小学高年级学生的心理特点和生理特点，有效地锻炼身体，增强体质，小学
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小学体育趣味跳绳体育说课
《趣味跳绳》说课稿 享受体育,是体育教学的最高境界。师生一起在活动中体验到体育的快乐，课堂才能焕发生命的活力。因此，在课堂教学中教师要为孩子搭建一个快乐的体育课堂，让他
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小学体育足球课说课稿（通用）（共5则）
小学体育足球课说课稿（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精
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体育说课教案
体育说课教案--------蹲踞式跳远 一、说教材 跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运
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体育说课要求
说课步骤 1、教材简析（在本单元中的位置要求达到什么日标）2、确定教学目标。3、分析学习者的特征。 4、根据教学内容和学习者的特征确定教学重、难点。5、制订教学策略、方
