专题：小学微班会课教学设计
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班会课教学设计
《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计 活动目标： 1. 使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2. 使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养
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主题班会课教学设计
中学生网络安全教学设计 乐安二中：袁清华 一、 教材分析 （一）教材的地位和作用 本课所讲内容----网络安全教育是整个学校教育的重要组成部分，也是问题出的最多的一部分，网络成瘾
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主题班会课教学设计
《学会合作 走向成功》主题班会课教学设计 （适用于小学四—六年级） 【活动背景】 21世纪的成功将属于善于与他人合作共处的人。合作是小学生在未来适应社会，立足社会不可缺少
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生涯规划班会课教学设计
晴晴 規劃現在，演繹未來 【適用年級】中職一年級 【班會背景】 現在，社會競爭日趨激烈，“預則立，不預則廢”，生涯規劃顯得十分重要，其前提是正確認識自我。因此，要求高中一年級學
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五星小学主题班会课“教学设计思路
主题班会课教学设计的思路 一、“主题班会课教学设计思路”之“三维目标” 由于主题班会课的品德教育特点，主题班会课把认知、情感和行为确定为其三维教育目标，这符合品德认知
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班会课设计
“文明礼表我先行”主题班会设计方案主题：文明礼仪，我能行；文明礼仪，我先行活动时间：2010年9月20日活动地点：教室主持人：班主任和学生参与人员：全体学生设计思路：以“文明礼仪，我先行；
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班会课设计
《不做拖拉的寒号鸟》主题班会说课稿 一、背景分析。 低年级孩子拖拉现象普遍，日常生活拖拉：具体表现在起床上学拖拉，吃饭拖拉，睡觉拖拉，游戏活动拖拉；学习生活拖拉：具体表现在写
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微教学设计
《认识标点符号》教学设计 榆林市第十一小学 陆洁 教学目标： 1、让学生通过具体的语言环境学会正确使用逗号、句号、问号、感叹号、双引号、冒号。 教学重点难点： 1、正确使用
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小学数学微课教学设计[合集]
小学数学微课教学设计（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设
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浅谈小学数学微课教学设计
浅谈小学数学微课教学设计 郭建林 【论文摘要】 “制作微课是技术，设计微课却是艺术”。微课虽“微”但五脏俱全， 虽然只有短短的数分钟，但要在短时间内将一个问题讲清楚，让观看
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小学英语微课教学设计
英语微课教学设计 竹林镇中心小学 李跃锋 教学课题: there be 句型专题 一、教学目标: 1、掌握There be 结构所表达的意义。 2、能听懂和看懂包含There be 句型的简短对话
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珍爱生命班会课教学设计[范文模版]
珍爱生命班会课教学设计（精选7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编
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主题班会课教学设计（通用）（精选5篇）
主题班会课教学设计（通用20篇）作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理
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家风家训班会课教学设计
好家风，好家训——良好家风助我成长,传统美德由我弘扬安山镇泰小学 骆添连班级：安山镇泰小学六年级 班会目标：1.帮助学生了解家风家训及其由来。2.树立学生建立文明良好的家风
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生涯规划班会课教学设计五篇
规划现在，演绎未来 【适用年级】中职一年级 【班会背景】 现在，社会竞争日趋激烈，“预则立，不预则废”，生涯规划显得十分重要，其前提是正确认识自我。因此，要求高中一年级学生就应
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小学班会课《走进花的世界》教学设计
待到春花烂漫时主题班会（教案） 邵敬槽 一、教学目标： 1、学生通过“寻花拍花“的活动，感受春花的魅力。 2、认识到身边不文明的赏花行为，明确自己的职责。 3、动手设计“文明赏花
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小学班主任素质大赛班会课设计
主题班会设计的五个原则：
第一、计划性
计划性就要求我们在主题班会设计过程当中一定要纳入我们的学校的全部,班主任的全部的日常工作。主题班会不是可有可无的,它一定是我们 -
小学班会课设计《学习要专注》
学习要专注 一、活动背景 升入小学中高年级，学习的任务加重了，适宜的学习方法有助于面对未来的学习。学生当中普遍存在做作业拖拉、上课爱走神等不够专注的问题。 二、设计目
