专题：小学文明班级评比标准
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文明班级评比标准
江南新村小学“文明班”评比标准文明班级标准为了加强校风、校纪建设，强化学生管理，提高青少年文明礼仪素质，保证学校工作的正常进行，营造一个有利于学生学习、生活的优良环境，推
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小学文明班级评比方案
鲁布革中心完小文明班级评选方案
一、指导思想
班级是学校的基本单位，班主任工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面 -
小学文明班级评比办法[精选]
富良棚小学文明班级评比办法 （试行） 为了加强学校的日常管理，促进学校“三风”建设，保证学校教育教学工作的顺利进行，经学校研究，决定在全乡各完小开展文明班级评比活动，采用每日量
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文明班级评比材料（推荐）
12生物班班级介绍 命运让我们44位同学齐聚在一起，建立了一个并不平凡的大家庭！我们44个年轻人、44颗年轻的心汇集于此，共同前进，永不言败！这个家一样的班级让每一颗赤诚火热的心
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八一小学文明班级评比细则
郑小集中学文明班级评比细则 为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《进一步加强和推进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范
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楼下小学文明班级评比活动材料（范文模版）
小学文明班级评比活动材料
（2010-2011）
小学二年级是一个拥有23名成员的班集体，人数虽不多，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上，学风浓厚。有一支 -
小学文明班级评比细则（合集五篇）
小学文明班级评比细则
一、指导思想
班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的 -
小学文明班级评比细则 一
小学文明班级评比细则 一、指导思想 班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的
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后白塔小学文明班级评比总结（定稿）
为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，根据我校实际制定了《后白塔小学文明班级评比细则》，本学期时
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小学文明班级评比方案5篇
小学“六星”中队评比方案
一、指导思想 ：
为了使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，学校少先队组织、开展“六星”中队评比活动，并以此为激励手段，使学生养成 -
班级文化评比标准
班级文化建设评比标准
班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。为了充分发挥环境育人的功能，建设“和谐校园”“温馨家庭”，创设优美的育人环境，高雅的 -
优秀班级评比标准
2013.年3月
1、新学期寒假作业读《指南》感受。全部交齐
2、新学期班务计划各班班主任全部按时交齐
3、三八节活动方案中一班、蒙二班按时交上。 -
文明宿舍评比标准
富良棚小学“星级宿舍”管理实施方案（试行） 文明、清洁、安全的学习、生活环境是保证同学们有一个健康的体魄和饱满的精神状态去完成人民赋予的学习任务的必要条件之一。为加
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文明宿舍评比标准
柳林中学“文明宿舍”评比方案
评比目的：
为加强学生宿舍管理，使宿舍成为陶冶情操的园地。促使学生养成良好的生活，卫生习惯，以提高学生的自觉文明水平。 评比标准：
卫生标准 （符 -
文明楼院评比标准
文明楼院评比标准 1、楼院内有健全的管理组织和完善的规章制度。 2、楼院内环境整洁有序，无乱堆放现象。 3、楼院环境达到净化、绿化、美化的要求。 4、楼院内无张贴物，无乱写
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文明学生评比标准
文明学生评比标准1、热爱党、热爱祖国、思想要求上进，关心爱护集体、助人为乐，主动为集体、为他人多做好事。 2、自觉遵守社会公德和校纪校规，用文明礼仪规范自己的行为。 3、
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文明班级评比总结
文明班级评比总结 为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，开学初根据我校实际就制定了《党岔中心小
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文明班级评比细则128[定稿]
文明班级评比细则岢岚三中2010年03月岢岚三中文明班级评比细则为了建立良好的校风、教风、学风，稳步提高教育、教学质量，我校在全校范围内开展“文明班级”七项评比活动，现将评
