专题：小学文明班级评比总结
-
文明班级评比总结
文明班级评比总结 为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，开学初根据我校实际就制定了《党岔中心小
-
2015文明班级评比总结
2014年下期文明班级评比总结 为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升。为了检验班主任的管理效果如
-
文明班级评比总结（本站推荐）
文明班级评比总结 为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，开学初根据我校实际就制定了《文明班级评
-
文明班级评比总结范文
东兴实验学校“七色花”文明班级评比总结 为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，开学初根据我校实
-
文明班级评比总结[本站推荐]
学校班级管理评比总结 为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，开学初根据我校实际就制定了《班级百
-
后白塔小学文明班级评比总结（定稿）
为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，根据我校实际制定了《后白塔小学文明班级评比细则》，本学期时
-
小学文明班级评比方案
鲁布革中心完小文明班级评选方案
一、指导思想
班级是学校的基本单位，班主任工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面 -
小学文明班级评比办法[精选]
富良棚小学文明班级评比办法 （试行） 为了加强学校的日常管理，促进学校“三风”建设，保证学校教育教学工作的顺利进行，经学校研究，决定在全乡各完小开展文明班级评比活动，采用每日量
-
文明班级评比材料（推荐）
12生物班班级介绍 命运让我们44位同学齐聚在一起，建立了一个并不平凡的大家庭！我们44个年轻人、44颗年轻的心汇集于此，共同前进，永不言败！这个家一样的班级让每一颗赤诚火热的心
-
文明班级评比方案及总结
华山小学文明礼仪示范班评选实施方案 为了进一步加强学校精神文明建设、强化学校常规管理，使学生养成良好的行为、生活和学习习惯，促进良好的班风和校风的形成和发展，学校于本
-
八一小学文明班级评比细则
郑小集中学文明班级评比细则 为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《进一步加强和推进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范
-
楼下小学文明班级评比活动材料（范文模版）
小学文明班级评比活动材料
（2010-2011）
小学二年级是一个拥有23名成员的班集体，人数虽不多，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上，学风浓厚。有一支 -
小学文明班级评比细则（合集五篇）
小学文明班级评比细则
一、指导思想
班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的 -
小学文明班级评比细则 一
小学文明班级评比细则 一、指导思想 班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的
-
小学文明班级评比方案5篇
小学“六星”中队评比方案
一、指导思想 ：
为了使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，学校少先队组织、开展“六星”中队评比活动，并以此为激励手段，使学生养成 -
2018.5文明班级评比方案及总结
博平镇毛庄小学文明礼仪示范班评选实施方案 一、指导思想 为了进一步完善我校德育工作建设体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，强化学校常规管理，使学生养成
-
文明班级评比细则128[定稿]
文明班级评比细则岢岚三中2010年03月岢岚三中文明班级评比细则为了建立良好的校风、教风、学风，稳步提高教育、教学质量，我校在全校范围内开展“文明班级”七项评比活动，现将评
-
文明班级评比细则
刘石岗中心学校“文明班级”评比细则为加强班级队伍建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、
