专题：小学五年级教育随笔
-
小学语文五年级教育随笔
小学语文五年级教育随笔 小学语文五年级教育随笔1 初为人师仅三年的我，带领着一群朝气蓬勃、充满希望的高三孩子，上下求索，不断进取，圆满完成了学校交给的教学任务，并取得了一定
-
小学五年级随笔
小学五年级随笔 小学五年级随笔1 让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文、家长的责任。小学五年级的学生通过几年
-
小学教育随笔
小学教育随笔 小学教育随笔1 站上讲台也有一个多月的时间了，每节课我都会充满信心的走进教室，很想有激情的将这节课上好。可是每次都会上的乱起八糟，自从上次上完公开课，听完前
-
小学教育随笔
《有多重》教学随笔
这是一堂真实的课。这堂课上得生动活泼，充满情趣。我认为有以下的原因：
１、在教学中，我能巧妙地创设问题情境，激起学生强烈的探究欲望，产生猜想式探究学习心理 -
小学教育随笔
小学教育随笔 刘红娟 常言道：“欲晓之以理，须先动人以情”。这句话道出了情感与教育的关系。这句话让我感受很深。班主任只有对学生倾注真诚的师爱，学生才会“亲其师而信其道
-
小学教育随笔
篇一：合作学习的魅力平寨乡纪德小学 杨代富小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的
-
几篇小学教育随笔
教育随笔 1、差生的教育 作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生.因为我明白一个道理:给学生一个机会,他会还你一个奇迹. 在我班有这样两位学生: 有一个叫顾晓媛的
-
小学五年级语文随笔
小学五年级语文随笔 小学五年级语文随笔1 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来
-
小学五年级英语教学随笔
小学五年级英语教学随笔
侯 娜
通过这次听了刘婷婷老师的一节阅读教学课，我感受颇深。现结合自己几年高年级英语教学的经验，谈一下自己的一些观点：
一、培养学生的语言运用能力 -
[小学五年级]教学随笔
（一）激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感
-
小学语文教育随笔
小学语文教育随笔
在我不到两年的语文教学过程中,有过困惑，有过思考，也取得了一定的进步。现把自己平时的一点心得拿出来“晒晒”，希望大家能给予指导与帮助。
在我个人认为，传 -
小学教育随笔（精选24篇）
篇1：小学教育随笔黎平县平寨乡纪德小学 杨代富记得我复读小学五年级的时候，我的班主任老师那刻薄的语言和令人不寒而栗的眼神至今仍留在我的记忆里，让人难以忘怀。在班上，我的学
-
小学教育随笔集锦（集锦24篇）
篇1：小学教育随笔黎平县平寨乡纪德小学 杨代富记得我复读小学五年级的时候，我的班主任老师那刻薄的语言和令人不寒而栗的眼神至今仍留在我的记忆里，让人难以忘怀。在班上，我的学
-
小学教育随笔感言
篇一：教育随笔——早来的压力时光悄无声息，小升初的脚步越来越近了，一种无 形的压力向家长和老师袭来。最近两周的家长群沟通中，总是无可避免地被家长 问到小升初的问题。面对顺
-
小学教育教师随笔
小学教育教师随笔 小学教育教师随笔1 用活教材盘活课堂教材是教师教、学生学的基本依据和物质基础，但在教学中过分的把教材当圣经，恪守教材不敢越雷池半步，把一门充满生气和灵
-
小学数学教育随笔
小学数学教育随笔安乐镇联校育才小学刘晓华
小学数学教育除了让学生获得一定的数学知识外，还担负着发展学生智力，培养学生良好的习惯，提高学生的能力，让学生获得成功的体验，享受 -
小学数学教育随笔（范文模版）
小学数学教学随笔
数学是一门非常严谨的学科，我们教师在教学中，往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授，而导致课堂气氛压抑，学生乏味无趣，教学效果低下。但是一定要切实上好一节 -
小学班主任教育随笔
小学班主任教育随笔(15篇) 小学班主任教育随笔1 开学第一天，一番紧张而有序的忙碌之后，教室里已是窗明几净、焕然一新，连墙上张贴的名人画像都被擦拭得一尘不染。此刻，我的心情
