专题：小学五年级上册英语题
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小学英语五年级上册第三次训练题范文合集
小学英语五年级上册第三次训练题 班级：姓名：分数：
一、读一读，找出不同类的单词（8分）
（）1. A. muttonB. potatoC. pork
（）2. A. green beansB. fishC. cabbage （）3. A. eggplantB. tomat -
小学五年级上册英语复习计划
2016—2017学年度第一学期 小学五年级英语复习计划 一、复习目标 1、通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。 2、掌握教材中出现的
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小学五年级上册英语复习计划
2017—2018学年度第一学期 五年级英语复习计划 李开中 一、复习目标 1.通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。 2．掌握教材中出现
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小学五年级英语上册教学计划
一、指导思想 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心； 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习
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小学英语五年级上册教学计划
小学五年级英语教学工作计划 （2013-2014学年度第一学期）白旗中心校
教师：徐溪一、教学目标
（一）教学目标：本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应（Total Physical Response） -
小学五年级上册英语复习计划
三年级英语复习计划陈静复习目标：时临复习阶段，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础
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小学英语五年级上册教学计划
小学英语五年级上册教学计划(11篇) 小学英语五年级上册教学计划1 教材特点1．强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作反
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小学五年级上册英语教学计划
小学五年级上册英语教学计划1 一、教材内容本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第五册）》（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK5）,本册教材分为六个单元，两个复习
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小学英语五年级上册教学计划
小学英语五年级上册教学计划 一．学情分析 教学对象为五年级的学生。他们已经接触了两年英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知
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小学英语五年级上册教学计划
五年级英语科教学计划 一、学情分析 小学五年级学生已经具备一定的英语基础，教师要正确引导学生学习英语，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力
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小学英语五年级上册作文
小学英语五年级上册作文
1 My English TeacherMiss Tang is my English teacher.She is tall and thin.Is she quiet? No, she’sactive. She’sstrict, but she’s very ki -
小学英语五年级上册教学计划
一、基本情况分析五（1）班共有学生48人，其中男生25人，女生23人。五年级学生正处在儿童向少年过渡的时期，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜
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小学五年级上册英语教学计划
海星小学五年级英语教学计划 陈燕燕 新学期转眼就开学了，为了更好地投入到新的教学工作去，面对新的学生和从没教过起始年级的经验，特制定以下计划来指导自己教学的前进方向。
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小学五年级英语上册教学计划
小学五年级英语上册教学计划 一、指导思想 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心； 2、培养学生具有一定的语感和良好的语
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小学英语五年级上册教案（范文大全）
Unit1 What’s your hobby? 第一课时 一、教学内容： new words & let’s talk 二、教学目标 1.Language knowledge语言知识： Vocabulary词汇：hobby, model, collect, stamp, mo
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小学五年级美术上册期末试卷题
一、填空题（10分）。 1、物体无论简单或是复杂，都是由____、_____、_____等基本形体组成。 2、吹塑纸版画，是用五颜六色的____为板材制作的。 3、非洲雕刻中的形象都来源于___
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五年级英语上册
五年级第一学期小学英语教研计划 五年级第一学期小学英语教研计划 一．指导思想 以《英语课程标准》理念为准绳，以全面实施新基础教育为宗旨，以课题研究为抓手， 以提高小学英语教
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小学英语2015年五年级上册复习计划
PEP小学英语五年级上册复习计划 一、班级情况分析 五年级有学生26人，大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默
