专题：小学五年级下册数学
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小学数学五年级下册教学计划
小学数学五年级下册教学计划 李宏伟 一、学情分析： 1、班级概况 我班学生，学生的基础参差不齐，两级分化现象严重，学习的主动性不够，作业、练习完成情况不好。 2、家庭及其他因素
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小学五年级数学下册工作总结
小学五年级数学下册工作总结 本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，
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小学数学五年级下册教学计划
人教版小学数学五年级下册教学计划 人教版小学数学五年级下册教学计划1 一、学情分析五年级学生的基础参差不齐，两级分化现象严重。学习的主动性远远不够。当然，班上也有很多
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小学数学五年级下册教学计划
小学数学五年级下册教学计划091班一、学生现状分析： 本班有学生80人。大部分的学生学习态度端正，有着纯真，善良的本性。上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。个别学
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小学五年级数学下册教学计划
小学五年级数学下册教学计划15篇 小学五年级数学下册教学计划1 一、本学期教学总的目标要求：知识与技能：1、让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程；经历
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小学五年级数学下册复习计划
小学五年级数学下册复习计划小学五年级数学下册复习计划一、复习内容及要点：1、因数和倍数：复习时，要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概
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人教版小学数学五年级下册
人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》说课 设计
一、说教材《分数的基本性质》是九年义务教育六年制小学数学第十册第四单元第三节的一个重要内容。该教学内容是以分 -
小学数学五年级下册期末试卷
小学数学五年级下册期末试卷
一、填空
1、如果自然数C是B的5倍，则B与C的最小公倍数是（），最大公约数是（）。
2、分数单位是19的最大真分数是（），最小假分数是（）。
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3、8的分数单位是（），它有（） -
^小学五年级数学下册练习题
小学五年级数学下册综合练习四
一、你会填
1、 一个正方体的棱长总和是1.44分米，求把这样的两个正方体拚成长方体的长是＿＿＿、
宽是＿＿＿、高是＿＿＿。
2、 一个正方体的表面积是1.44平方分 -
小学五年级数学下册教学计划
人教版小学五年级数学下册教学计划 一、全册教材简析 本册教材共编排了七个单元的教学内容。具体可分解如下： 在"数与代数"领域教学因数与倍数，包括因数和倍数的意义，2、5、3的
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小学五年级数学下册复习计划
一、总体目标：通过期末两个星期的复习，把学生本学期所学知识系统梳理一遍，把学生遗忘的知识找回来，形成一个完整的知识体系。争取在期末考试中取得好成绩，为本学期的工作画上一个
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小学五年级下册数学工作总结
五年级数学下册工作总结 2016-2017学年度第二学期 达小青 本学期，本人担任小学五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教
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小学数学五年级下册教案
小学数学五年级下册教案——质数和合数
教材分析：
质数和合数，是在约数和倍数以及能被２、３、５整除的数的特征的基础上进行教学的。质数和合数是求最大公约数、最小公倍数以约分、 -
小学数学五年级下册教学计划
小学数学五年级下册教学计划
一、教材分析：
本册内容包括：小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、多边形的面积、统计与可能性、数学广角（二），整册数学内容的整理和复习。重点 -
小学数学五年级下册复习计划
小学数学五年级下册复习计划
一、复习内容及要点：
1、方程：
复习时，要帮助学生进一步理解方程的含义，体会等式与方程的关系；理解等式的性质，会用等式的性质解简单的实际问题，会列方 -
小学数学五年级下册教案（范文大全）
小学数学五年级下册分数的基本性质教案教学内容：人教版九年义务教育六年制小学教科书第十册第75—76页“分数的基本性质”，完成相应的练习。教学目标：
1、学生能理解和掌握分数 -
小学五年级下册数学练习题
1.填空。
（1） 一个圆柱底面半径是1厘米，高是2.5厘米，他的侧面积是平方厘米。
（2） 一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等，已知圆柱的体积是6立方厘米，
那么圆锥的体积是立方厘米。 -
小学五年级数学下册复习计划[范文]
小学五年级数学下册复习计划 一、复习时要注意的几个问题 1、要重视查漏补缺。要根据所教班级的情况，确定班级的复习计划，对相对比较薄弱的内容要加强复习和练习。 2、要注意
