专题：小学五年级语文活动课
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小学五年级语文活动课计划
小学五年级上册语文活动课计划
一、教学目标
为了提高学生的素质，激发学生学习的兴趣，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们成为一名合格的乃至优 -
小学语文活动课浅谈
小学语文活动课浅谈培养知识能力，提高语文素质，是当前素质教育的研究课题之一。国内外大量资料表明，提高语文的教学质量，培养语文的知识能力，一方面要靠课堂教学方面的努力，另一方
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小学语文活动课设计方案
小学语文活动课设计方案 【活动目的】 1、丰富学生的成语仓库，帮助学生掌握积累成语的方法，提高学生 学习成语的兴趣。 2、通过竞赛活动，培养学生思维活跃，反应敏捷的学习品质，培
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小学语文活动课计划
小学语文活动课计划 小学语文活动课即小学语文的课外活动，它是小学语文教学的重要组成部分。其内涵主要是指学生在课外进行的各种听、说、读、写的具体实践活动。它的内容丰
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小学语文活动课必不可少
小学语文活动课必不可少
东阿县大桥联校教师路吉山
首先，开展语文活动课，有利于激发学生的学习自觉性能动性。课外活动作为活动的形式出现，正好符合儿童好动的天性，能吸引他们积 -
语文活动课
第十周活动课
第一节
趣味语文
第一环节：填生肖，积累歇后语。
（）出洞-----东张西望（）王爷搬家----厉害（）屁股----摸不得（）拿耗子-----多管闲事
（）吃草------吞吞吐吐亡（ ）补牢――为时已晚 -
关于加强小学语文活动课的建议
关于加强小学语文活动课的建议
刘晓霞《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》规定，小学课程体系由“学科”课程和“活动”课程两部分组成，然而由于近些年来受“应试教 -
小学语文活动课小结[5篇模版]
小学语文活动课小结
【导读】：在语文活动课中，学生始终是知识、技能、能力、品德等的主动获取者。学生是否主动参与活动，这是衡量语文活动课效果的重要标志。设计语文活动课要 -
浅谈小学语文综合实践活动课
浅谈小学语文综合实践活动课
沛县城镇小学张素兰
在生态课堂的同时，语文综合实践活动这个新生命悄然来到我们
身边。它如一剂催化剂，使课程发生了质的变化，使教师有了创造的
新 -
小学语文实践活动课教案
小学语文实践活动课教案 _________ 四季风光 活动目标： 1、引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培养学生的观察力、想象力、语言表达能力。 2、通过活
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小学语文活动课成果和总结
小学语文活动课成果和总结 本学年的活动课工作在各级领导的关心下，通过参研人员的共同努力，较为顺利地完成了预定的研究计划，并取得了一定的研究成果。现将本学期开展的研究工
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小学五年级综合实践活动课教案
小学五年级综合实践活动课教案（七）：有限的水资源一、活动目的
1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。
2、通过活动，让学生了解水 -
小学五年级社会实践活动课上册教案
小学五年级社会实践活动课上册教案 目录 活动一 地震防护 活动二 爱护我们的眼睛 活动三 活动四 活动五 活动六 活动七 活动八 商品包装上的标志 设计校园环境警示牌 我是
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小学五年级心理健康活动课教案5篇范文
小学心理健康活动课教案 ——与依赖说再见 设计理念： 独立自主是健康人格的表现之一。从小培养学生学会独立生存的技能，对将来的学习、生活、工作等方面都将产生重要影响。
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五年级小学综合实践活动课教案
综合实践活动课教案 一、活动目的： 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。3、通过活动，增强学生动手实践能力
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小学五年级综合实践活动课教学计划
小学五年级综合实践活动课教学计划随着新课程改革教育实施的步伐，综合实践课也初步进入了教育的园地，它是根据地方特点，经济条件，学校情况而由教师商议开设的课程，它以发展学生的
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小学五年级综合实践活动课教学计划
小学五年级综合实践活动课教学计划 小学五年级综合实践活动课教学计划1 一、班级情况分析：五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，为此，本学期，我计划通过细致的
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小学五年级综合实践活动课教案
小学五年级综合实践活动课教案
活动目标
通过对“身边的英语”的课题研究，不仅让学生大开眼界，发现原来我们的生活中处处都有英语，让英语渗透到了我们生活的每个角落，大大提高学
