专题：小学新课标语文一年级
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新课标人教版小学语文第一册教案一年级语文教案
新课标人教版小学语文第一册教案一年级语文教案 《入学教育》 教材简析：本课由四幅图画组成，分别以“欢迎新同学”、 “学习语文很快乐” 、“良好的读写习惯”为主题，教师通
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新课标人教版小学语文一年级上册教案
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小学语文新课标
第一部分前言
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜 -
小学语文新课标（定稿）
《小学语文新课标》（修订版）学习体会
2012年8月28-30日全校老师听取了黄新凯副校长对《小学语文新课标》（修订版）的解读，我受益匪浅，收获颇丰，使我加深了对新课程改革的理解与体会， -
一年级语文教学反思(新课标)
一年级语文教学反思 思路意图：充分发挥学生的自主性，调动学生的多种感官参与学习达到识字的目的。 具体做法： 一、识字方面 1、看图识字 低年级学生具体形象思维比较活跃，特别是
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一年级下册语文新课标教案
人教版一年级下册语文新课标教案1 教学目标：1、认识“所、牧”等12个生字，会写“诗、林”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、有朗读古诗的兴趣。教学重
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新课标人教版小学一年级语文下册教学计划5篇
一年级语文（第二册）教学计划
指导思想:
以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进 -
人教版新课标小学一年级语文下册教案（大全五篇）
人教版新课标小学一年级语文下册教案 2009-02-12 09:49 学 期 教 学计 划 指导思想: 以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展
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人教新课标小学语文一年级上册教案
汉语拼音１ 教学目标 1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四线格。 重点：a、o
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新课标人教版小学语文一年级上册《雨点儿》精品教案
新课标人教版小学语文一年级上册《雨点儿》精品教案 教材分析： 本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有
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新课标人教版小学一年级语文上册教材分析范文合集
新课标人教版小学一年级语文上册教材分析 一、教材编排 本册教科书包括“入学教育”，“汉语拼音”“识字”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图
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小学语文新课标试题2011范文
《小学语文课程标准》试题 一、填空题 1、工具性 与 人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生 语文素养 的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，
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小学语文新课标学习心得
小学新课标学习心得 本周我们又学习了《小学语文课程课标》，使我有一次温习了小学语文的性质和地位，明确了语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性
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小学语文新课标读后感
小学语文新课标读后感
通泰路小学张坤
从2001年到2011年，包括语文学科在内的各学科课程经历了酝酿、试点实验和全面推广使新课程理念得到了迅速的传播，这也为初入语文教学的我 -
小学语文新课标学习心得
《小学语文课程标准》学习心得体会 四（4）班 杨源昌 今天俞石泉主任的讲座，使我受益匪浅，我从俞老师透彻的分析教材中更加了解到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力。
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2012小学语文新课标复习题
1、语文课程应致力于学生（语文素养 ）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生 ）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师 ）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年
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小学语文新课标心得体会
小学语文新课标心得体会 小学语文新课标心得体会1 通过学校组织新课标学习，使我受益匪浅，我更加了解到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力。一是主张实现教学上的
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小学语文新课标学习体会
学习《新课标》的几点收获语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下坚实的基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性
